日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】下列關于人體內(nèi)抗原和抗體關系的說法，不正確的是
          A．抗原是“非己”物質(zhì)，抗體是人體合成的蛋白質(zhì)
          B．當抗原消失后，人體還將保持產(chǎn)生相應抗體的能力
          C．抗體是在特定的抗原的刺激下由吞噬細胞產(chǎn)生的
          D．抗體與抗原的結合是特異性的，即一種抗體只能結合一種特定的抗原
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          【解析】B
          試題分析：抗原消失后，抗體還存留體內(nèi)，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下列關于綠色植物的葉片結構及功能的概念圖．

          ①② ③ ④⑤ ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察甲、乙兩圖，回答下列問題： 
          （1）乙圖中B代表_____，D代表______ 。 
          （2）甲圖中曲線CE段表示____時肺內(nèi)氣壓的變化。此時肋間肌處于_____________狀態(tài)。
          （3）甲圖本次呼吸中，呼氣結束瞬間是坐標系中的___________點。
          （4）乙裝置的缺憾是不能模擬胸廓____________________徑的變化。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一粒種子經(jīng)過萌發(fā)、生長成為一株高大的植物，體現(xiàn)了生物的（  ）
          A．新陳代謝   B．繁殖能力 C．應激性 D．生長現(xiàn)象
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物實驗小組同學發(fā)現(xiàn)，花生果實有大小品種，即使就是大花生也有大小之分，于是他們提出假設、設計實驗、進行論證，分別仔細選出5粒大花生和5粒小花生，進行測量，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，見下表。請你回答下列問題。
          （1）他們提出的假設是___________。
          （2）請你計算大花生的長度的平均值_____________。
          （3）該實驗設計中有兩個明顯的錯誤，請指出___________，_____________。
          （4）選出一粒非常飽滿的大花生種子種下去，所收獲的花生都是大花生嗎？請說明理由。_______________
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的精子里染色體的組成是
          A．22條常染色體+Y B．22條常染色體+XY
          C．44條常染色體+XY D．22條常染色體+X 或者22條常染色體+Y
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是縮手反射示意圖，下列說法錯誤的是
          A. 該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層
          B. 該反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是：e→d→a→b→c
          C. 縮手反射是簡單的反射
          D. 若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請分析回答下列問題：
          （1）食物中的淀粉在[ A ]________系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖。葡萄糖被吸收進入[ B ]系統(tǒng)后，首先到達心臟的________。
          （2）人體與外界進行氣體交換的重要場所是________。該結構屬于的結構層次是________。
          （3）當空氣中的氧氣進入血液后，血液變成含氧豐富的________。
          （4）[ D ]系統(tǒng)形成的尿液中的尿素濃度比原尿高，這是因為腎小管重新吸收了大部分的________的緣故。
          （5）葡萄糖和氧在組織細胞中進行氧化分解，釋放________，供生命活動需要。
          （6）主要在______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，A、B、C和D系統(tǒng)才能夠協(xié)調(diào)配合完成各種生命活動。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞”這句話說明生物具有_________現(xiàn)象。“一娘生九子，連母十個樣”這句話說明生物的__________在自然界普遍存在。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案