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        1. 當(dāng)人類(lèi)排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入河流后,哪種生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多( 。
          A.水蚤B.蝦米C.水藻D.魚(yú)類(lèi)
          生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程.因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者.在水藻、水蚤、蝦米和魚(yú)類(lèi)構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵核濉椤r米→魚(yú)類(lèi),魚(yú)類(lèi)是最高消費(fèi)者,它的體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多.
          故選:D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          一片玉米田里生活著毛蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo),形成一條食物鏈.
          (1)寫(xiě)出這條食物鏈.在這條食物鏈中,消費(fèi)者是______.
          (2)這條食物鏈的能量來(lái)源是______.
          (3)無(wú)機(jī)鹽如鉀鐵鈣等是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們來(lái)自______.
          它們是怎么進(jìn)入食物鏈的?______.
          (4)如果玉米被污染,哪一種生物體內(nèi)積累的污染物最多______?污染物在體內(nèi)積累的現(xiàn)象叫.______
          (5)毛蟲(chóng)危害玉米的生長(zhǎng),小明提出將毛蟲(chóng)從地球上永遠(yuǎn)消滅,你對(duì)這種想法有什么見(jiàn)解?

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
          (1)圖中生產(chǎn)者是______.鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物,統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)_____者.鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于______進(jìn)行的______作用.
          (2)圖中有______條食物鏈,寫(xiě)出其中一條食物鏈______.
          (3)如果狐大量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有______和______.
          (4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有______和______.
          (5)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是______和______.有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)______不斷積累.
          (6)______是最大的生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)中的______和______是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成部分之間的關(guān)系,請(qǐng)分析回答.
          (1)A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,A表示______者,B表示______者,C表示______者.
          (2)生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做______.
          (3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除生物部分外,還有非生物部分,如______等.
          (4)在一個(gè)淡水生態(tài)系統(tǒng)中,水蚤以微小的藻類(lèi)植物為食,小魚(yú)以水蚤為食,魚(yú)鷹以小魚(yú)為食.如果水中含有某些在生物體內(nèi)難以分解、無(wú)法排出的有毒物質(zhì),有毒物質(zhì)含量最高的生物是______.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖(一)表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖(二)為某食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

          (1)圖(一)中,兔、鼠、蛇、貓頭鷹都屬于______者.
          (2)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖(一)中缺少的成分還有非生物部分和______者.
          (3)圖(一)中的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成.
          (4)若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是______.
          (5)若圖一土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)毒素積累最多的是______.
          (6)若圖(一)中的蛇被大肆捕捉,則草的數(shù)量會(huì)______.
          (7)兔的體色一般為灰色,有利于躲避敵害.這表明生物可以______環(huán)境.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列能夠表達(dá)完整食物鏈的是( 。
          A.蟑螂捕蟬,黃雀在后
          B.大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦
          C.貓頭鷹捕食田鼠,蛇也捕食田鼠
          D.狐吃兔子,兔子吃草

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          隨著公民自我保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng),農(nóng)藥與食物的安全問(wèn)題已引起人們的廣泛關(guān)注.由于農(nóng)藥的廣泛施用,毒性較大、不易降解的農(nóng)藥在殺滅害蟲(chóng)的同時(shí)也污染著農(nóng)作物,并沿______逐級(jí)濃縮,進(jìn)入作為消費(fèi)者的動(dòng)物和人類(lèi),嚴(yán)重危害人類(lèi)自身.因此當(dāng)我們制造和施用農(nóng)藥時(shí)不應(yīng)只是著眼于農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的殺滅效果,同時(shí)還必須關(guān)注它們對(duì)整個(gè)______的影響.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖是一條食物鏈,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
          (1)寫(xiě)出這條食物鏈:______在這條食物鏈中,消費(fèi)者是______.
          (2)這條食物鏈的能量來(lái)源是______.
          (3)若構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中未表示出的成分是______和______.
          (4)如果植物長(zhǎng)期被污染,則哪一種生物體內(nèi)積累的污染物最多?______.
          (5)植物,毛蟲(chóng)與食蟲(chóng)鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是______.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)與功能的敘述中,不正確的是( 。
          A.能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候
          B.能凈化水源
          C.能蓄洪抗旱
          D.是生物多樣性最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)

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