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        1. 【題目】呼和浩特市森林覆蓋率高達40.18%,有著豐富多樣的動植物資源。如圖1為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者和環(huán)境的關系示意圖,請回答下列問題:

          (1)圖1中甲乙丙分別代表________,① 代表乙的________生理過程,因此,乙在生態(tài)系統(tǒng)中有促進_______。

          (2)圖2中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物,請寫出圖2 中的食物鏈_____________________。

          (3)自然保護區(qū),有效地保護了生物的多樣性。生物的多樣性包括________的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

          (4)一個生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。

          【答案】生產(chǎn)者消費者分解者 呼吸作用 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 甲→A →B→C→D 基因 一定的自動調(diào)節(jié)

          【解析】

          在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),包括生物部分和非生物部分,圖中甲屬于生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者,解答即可

          (1)圖1中甲屬于生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者;①表示動物的呼吸作用,分解體內(nèi)的有機物,釋放能量,供給動物進行生理活動,因此,乙在生態(tài)系統(tǒng)中能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

          (2)在食物網(wǎng)中,生物的數(shù)量隨著營養(yǎng)級的升高而減少。所以圖2 中的食物鏈是:甲→A →B→C→D。

          (3)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

          (4)一個生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

          (1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由_________發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的結構和生活習性差異很大,稱這種發(fā)育過程為_______________。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為_______________。

          (2)D、E顯示的具體生殖方式分別是____________、_________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

          (3)圖D中胚胎發(fā)育的部位是_____________,圖E中胎兒發(fā)育的主要場所是___________

          (4)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于_____________生殖,F(xiàn)圖所示繁殖方式成功的關鍵是接穗和砧木的________________緊密結合。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)填寫標號所示的結構名稱和作用①______其作用是______其作用是___、___

          (2)器官③在鳥類體內(nèi)有很多時,分布在___之間.

          (3)吸氣時,吸進的空氣一部分在___內(nèi)進行氣體交換,一部分則直接進入___

          (4)呼氣時,___內(nèi)的氣體返回___內(nèi)進行氣體交換.

          (5)鳥不論是吸氣還是呼氣,___內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了___的效率.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于玉米種子的敘述中,錯誤的是 ( )

          A. 玉米是單子葉植物,種子中只有一片子葉

          B. 玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分組成

          C. 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚乳

          D. 一粒玉米就是一個果實

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】春暖花開,一棵棵幼苗都迫不及待地鉆出了地面,盡情地伸展,沐浴著陽光.請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)新植物的幼體是________,它是由圖中③④⑤⑥組成.

          (2)玉米種子具有________片子葉,所以玉米屬于________植物.

          (3)圖中遇碘變藍的是[]________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】資料

          資料一:如圖兩只狐,一個是生活在寒冷的北極的極地狐,另一個是生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)的沙漠狐.

          資料二:科學工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:25年來,南極氣溫上升了1度.這些都說明一個現(xiàn)象:地球在變暖.根據(jù)以上資料

          (1)現(xiàn)存的每一種生物,它的形態(tài)結構和生活方式都與________相適應.

          (2)請推測生活在北極的極地狐是________,理由是________

          (3)燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖,這種現(xiàn)象叫________ ,是地球變暖的主要原因之一,這一現(xiàn)象說明人類在適應環(huán)境的同時,也在________________環(huán)境.

          (4)如果地球變暖在進一步加劇,請你預測極地狐未來的命運________

          (5)請你想一些好辦法讓地球“退燒”________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】假定在一個由草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會( )

          A. 迅速上升 B. 緩慢上升

          C. 上升后又下降 D. 保持相對穩(wěn)定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】紀實電影《重返狼群》講述了這樣一個故事:成都女畫家李微漪在一次草原采風中意外收養(yǎng)了狼王遺孤,為其取名格林,并帶回成都喂養(yǎng)。但繁華的都市無法容納一匹野性的草原狼,李微漪帶著格林重返草原,一路追尋狼群的蹤跡,歷經(jīng)嚴寒酷雪,終于目送它成功地重運狼群。電影引人深思,讓牧民開始關注狼的生存狀況。

          資料一:回到草原的格林主要捕食野兔和鼠類,它尖銳的長牙在肉食面前派上了用場。回到狼群后,格林在狼王的帶領下,與同伴們合作“打圍”,甚至能捕殺比它們大很多的牦牛等動物。

          資料二:為了保護人畜安全,也因為狼皮具有一定的經(jīng)濟價值,狼被牧民大量捕殺。格林生活的諾爾蓋草原在短短幾十年間,狼的數(shù)量降至百余頭,世界各地亦然。狼曾經(jīng)是分布最廣泛的哺乳動物,但現(xiàn)在不少亞種如:日本狼、紐芬蘭白狼等都已經(jīng)滅絕。

          資料三:如圖所示,是諾蓋爾草原部分食物網(wǎng)的示意圖:

          請根據(jù)上述資料,分析回答以下問題:

          (1)資料一中提及格林的“尖利的長牙”指的是哺乳動物的哪類牙齒?_____而資料三中的_____動物不具有這種牙齒。

          (2)合作“打圍”,說明狼群具有_____行為,該行為的特征是:群體內(nèi)部往往形成_____成員之間有_____有的還形成_____。

          (3)從資料二可以看出,因為人類的捕殺使狼的_____多樣性面臨危機。

          (4)分析資料三中的食物網(wǎng),在自然放養(yǎng)狀態(tài)下,如果狼等食肉動物被大量捕殺,會對牧民近期和遠期的畜牧養(yǎng)殖帶來怎樣的影響?請用生物學知識進行解釋。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面為蠶豆種子的結構示意圖,據(jù)圖回答下列小題

          1種子萌發(fā)后,將來能發(fā)育成莖和葉的結構是( )

          A.

          B.

          C.

          D.

          2圖中的③能被碘液染成藍色,說明③中含有( )

          A. 淀粉

          B. 蛋白質(zhì)

          C. 脂肪

          D. 維生素

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