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        1. 先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動物先天性行為的活動中,A組同學(xué)對于蠶的行為產(chǎn)生了興趣。請你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):
          (1)提出問題:蠶總是只吃桑葉,而不吃其它植物的葉子,這是先天性行為嗎?
          (2)作出假設(shè):______________________________。
          (3)制定計(jì)劃:
          [1]實(shí)驗(yàn)用蠶的來源:①向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶。②去市場購買即將孵化的卵,等待剛孵出的小蠶。
          請你選擇以上兩種獲得蠶的方式,你的選擇是_______(填序號)
          你的理由是_____________________________________________________________________________________________________________________。
          [2]實(shí)驗(yàn)的變量:
          你認(rèn)為這個實(shí)驗(yàn)的變量是什么?________________
          你打算選擇哪兩種植物的葉子?①___________②_______________
          [3]每一組蠶的數(shù)量為_________(填序號)。 ①用1只蠶 ②用10只蠶
          你的理由是______________________________________________________。
          (2)蠶只吃桑葉是先天性行為
          (3)[1]② 先天性行為是動物生來就有的行為,選擇剛出生的小蠶觀察它的取食愛好,才能說明蠶只吃桑葉的行為是否屬于先天性行為;如果選用已生長多日的大蠶,無法確定其取食愛好是先天的還是后天飼養(yǎng)的結(jié)果。
          [2]葉片的種類 ①桑葉 ②竹葉(或任何一種非桑樹的葉片)。
          [3]② 用10只蠶做實(shí)驗(yàn)是為了避免偶然因素的影響,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?蘇州)下列關(guān)于動物行為的敘述,不正確的是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          先天性行為是動物生來就有的行為.在探究動物先天性行為的活動中,王成同學(xué)對于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣.請你幫助他完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):
          提出問題:菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
          (1)你的假設(shè)是
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為

          (2)尋找有菜青蟲卵的葉片.
          (3)找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是
          從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為,使探究具有可信度.
          從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為,使探究具有可信度.

          (4)準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片,和幾種其他植物(如芹菜、萵筍葉等)的葉片,看菜青蟲更趨向哪兒取食.這一步驟中實(shí)驗(yàn)組葉是
          十字花科植物的葉片
          十字花科植物的葉片
          ,對照組葉是
          其他植物(如芹菜、萵筍葉等)的葉片
          其他植物(如芹菜、萵筍葉等)的葉片

          (5)分析結(jié)果:你的預(yù)期結(jié)果是
          菜青蟲取食十字花科植物的多
          菜青蟲取食十字花科植物的多
          ,結(jié)論是
          菜青蟲取食十字花科植物葉是先天性行為
          菜青蟲取食十字花科植物葉是先天性行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關(guān)動物行為的敘述,不正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的
          遺傳物質(zhì)
          遺傳物質(zhì)
           所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在
          遺傳因素
          遺傳因素
          的基礎(chǔ)上,通過
          環(huán)境
          環(huán)境
          因素的作用,由
          生活經(jīng)驗(yàn)
          生活經(jīng)驗(yàn)
           和
          學(xué)習(xí)
          學(xué)習(xí)
          而獲得的行為.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          先天性行為是動物生來就有的行為.你們在探究動物先天性性的活動中,甲組同學(xué)對于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣.請你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):
          (1)提出問題:菜青蟲總在十字花科(如白菜)葉片上出現(xiàn),而不吃空心菜等其它植物的葉子,這是先天性行為嗎?
          (2)作出假設(shè):
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.

          (3)制訂計(jì)劃:
          ①去白菜地里尋找即將孵化的卵,等待剛孵出的菜青蟲,這樣做的好處是
          避免菜青蟲獲得學(xué)習(xí)行為,使探究具有可信度
          避免菜青蟲獲得學(xué)習(xí)行為,使探究具有可信度

          ②選擇兩種植物的葉子,一種是十字花科植物的葉片;另一種為
          非十字花科植物的葉片;
          非十字花科植物的葉片;
          的葉片.
          ⑨將所采集到的菜青蟲分為A、B兩組,每一組菜青蟲的數(shù)量:A、1只;B、10只.你應(yīng)選擇哪一組,其理由是
          可以減小誤差
          可以減小誤差

          (4)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你得出的結(jié)論是
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為

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