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          綠色植物吸收光能，養(yǎng)育了地球上的其他生物。這句話可以用“太陽能—→植物體內(nèi)有機(jī)物的能量—→動物體內(nèi)有機(jī)物的能量—→生命活動所需的能量"來解釋。對①②③的說明，正確的是（    ）
          A．①表示光合作用，②表示呼吸作用
          B．①表示吸收作用，②表示光合作用
          C．②表示蒸騰作用，③表示消化與吸收
          D．②表示消化與吸收，③表示呼吸作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：綠色植物通過光合作用吸收光能，并把光能轉(zhuǎn)化成儲存在有機(jī)物中的能量，動物直接或間接以植物為食，通過消化和吸收將植物體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成組成自身的有機(jī)物，并且將能量儲存在有機(jī)物中，動物進(jìn)行呼吸作用時，將有機(jī)物分解，并釋放出能量，供生命活動利用。故選項(xiàng)D符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某項(xiàng)生理活動簡圖，其中A.B.C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中①～⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：

          (1)若A.B.C分別表示二氧化碳、有機(jī)物(淀粉)和氧氣，由此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞的　　　　作用。
          (2)若A.C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞的 　  　
          作用。
          (3)蠶豆植株葉片所需要的水分，是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[③]　　　　運(yùn)輸而來。在葉片中含有較多營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[②]            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          種植農(nóng)作物要合理密植，是因?yàn)檫@樣可以（      ）
          A．增加周圍二氧化碳的濃度
          B．降低周圍的溫度以增加有機(jī)物的合成
          C．降低周圍空氣中氧氣的濃度
          D．增加吸收光能的的作物葉片的面積
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如果連續(xù)出現(xiàn)陰天、雨雪天，會使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降。主要是陰天、雨雪天不利于大棚蔬菜的（ ）
          A．花的傳粉B．呼吸作用C．蒸騰作用D．光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列對綠色植物光合作用和呼吸作用的說法正確的是
          A．日光下進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止
          B．白天光合作用強(qiáng)于呼吸作用，晚間只進(jìn)行呼吸作用
          C．晚間光合作用強(qiáng)于呼吸作用
          D．葉片進(jìn)行光合作用時，不就行呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場所。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于植物的生長和有機(jī)物的利用敘述錯誤的是（   ）
          A．植物根生長的原因是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的生長
          B．形成層細(xì)胞分裂時向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部
          C．甜美多汁的桃肉和西瓜籽、葵花籽分別由子房壁、子房、胚珠發(fā)育而來
          D．冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因是降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置．分別用相同強(qiáng)度、不同顏色的光來照射，玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等(不考慮溫度對水滴排出的影響)．表中所示的是相同時間內(nèi)排出的水滴數(shù)．該小組研究的問題是
                    
          A．不同顏色的光對植物呼吸作用的影響
          B．不同顏色的光對植物光合作用的影響
          C．不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響
          D．不同顏色的光對植物水分吸收的影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          水稻生長期間，如果大部分葉片被害蟲吃掉，水稻產(chǎn)量就會大幅度減少， 這是因?yàn)樗镜娜~片無法進(jìn)行            .
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案