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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】在體循環(huán)和肺循環(huán)中血液流動的共同規(guī)律是

          A心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房

          B心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房

          C心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室

          D心房→靜脈→毛細血管→動脈→心室

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同規(guī)律是心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,如表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血液檢查結果統(tǒng)計【其中白細胞正常值為(4﹣10)×109/升,血紅蛋白正常值為120﹣160克/升】.如圖則為腎單位結構示意圖,請你據此分析回答:

          白細胞

          血紅蛋白

          血型

          4.8×109

          140

          A

          5.2×109

          70

          B

          30×109

          150

          AB

          4.6×109

          130

          O


          (1)參照表中數據,四人中有炎癥的應該是 , 若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動,你認為三人較合適者應為
          (2)圖中標注的結構①④⑥中的液體為原尿的是(填序號).原尿中的葡萄糖在流經腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為
          (3)假若①③的部位發(fā)生病變,⑥內的液體與正常人相比,多出的成分應是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當人體出現急性炎癥時,血液里數量明顯增多、并能吞噬病菌的血細胞是

          A. 紅細胞 B. 血漿 C. 血小板 D. 白細胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】早春播種時,采用地膜覆蓋可以提早出苗是因為

          A種子萌發(fā)需要遮光

          B避免了害蟲的破壞

          C阻擋了鳥類取食種子

          D保溫、保濕,有利于萌發(fā)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于圖中三種病毒的說法,不正確的是( )

          A.都由[1]蛋白質外殼和[2]內部的遺傳物質組成
          B.必須生活在活的動、植物細胞內
          C.無葉綠體,營寄生生活
          D.對所寄生的生物造成危害

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米種子胚的結構不包括(  )
          A.胚芽
          B.胚根
          C.子葉
          D.胚乳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是驗證“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟示意圖。

          (1)根據上圖回答:步驟①將植物放在暗處一晝夜的目的是 __________________________________;步驟②將葉片上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設置一組_____________,這組實驗的變量是________;步驟④中,小燒杯中的液體是___________,它可以溶解___________,步驟⑤中,葉片清洗后呈_______色;步驟⑥、⑦中,滴加碘液后葉片顏色為:不遮光部分___________,遮光的部分___________;這說明光合作用產生了___________,同時,也說明光合作用需要__________。

          (2)圖表示光合作用的示意圖,請回答:圖中A、B、C、D 表示光合作用的有關原料和產物,其中表示二氧化碳的是___________,表示氧氣的是___________, 表示有機物的是___________;表示水的是___________。

          (3)有機物的運輸管道是_________;水的運輸管道是_________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的瓶子,貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖所示)。根據實驗回答下列問題。

          (1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?________。

          (2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?________

          (3)蚯蚓的呼吸依靠________來完成。

          (4)在本實驗中設置乙瓶的作用是________。

          (5)請仿照上述實驗,設計一個說明土壤中農藥對蚯蚓的生存有影響的實驗:

          ________________________________________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青蛙有“農田衛(wèi)士”之譽,下列關于青蛙的敘述不正確的是( 。
          A.幼體用鰓呼吸
          B.皮膚裸露,有粘液,能輔助呼吸
          C.體內受精,變態(tài)發(fā)育
          D.成體用肺呼吸兼用皮膚呼吸

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