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          在一個(gè)池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏魚會(huì)吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的，能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是??????????????????????? (??? )
          A．水草→鯽魚→烏魚??????????????? B．水草←草魚←烏魚
          C．螺螄←鯽魚←烏魚??????????????? D．螺螄→鯽魚→烏魚
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】
          A
          【解析】
          試題分析：食物鏈表示的是生物與生物之間的捕食關(guān)系。食物鏈的起始端為生產(chǎn)者，箭頭指向捕食者。食物鏈中的生物之間為捕食關(guān)系。故選項(xiàng)A符合題意。
          考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是食物鏈的構(gòu)成。食物鏈表示生物與生物之間的被吃與吃的關(guān)系。據(jù)此解答。
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在一個(gè)池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏魚吃鯽魚，下面能反映池塘中食物鏈的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          ①在一個(gè)池塘里，鯽魚能吃水草，草魚吃水草，烏魚會(huì)吃鯽魚、草魚苗．請(qǐng)畫出池塘中的食物網(wǎng)：

          ②如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答：

          該食物網(wǎng)有幾條食物鏈
          9
          9
          ，畫出最長(zhǎng)的一條食物鏈：
          ③生態(tài)系統(tǒng)中的能量可以沿著下列哪條鏈正常流動(dòng)
          B
          B

          A．草→鯽魚→草魚→烏魚          B．草→鯽魚→烏魚
          C．草→螺絲→鯽魚→烏魚        D．草→鯽魚→螺絲→烏魚．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?�？谝荒＃┰谝粋�(gè)池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏魚會(huì)吃鯽魚、草魚苗．下面能反應(yīng)此池塘中的食物鏈的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2016屆廣東江門開平五中初一上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在一個(gè)池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏魚會(huì)吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的，能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是（     ）
          


          A．水草→鯽魚→烏魚             
B．水草←草魚←烏魚
          


          C．螺螄←鯽魚←烏魚       
D．螺螄→鯽魚→烏魚
          


           
          

			
          

			
          
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