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        1. 【題目】人在吸氣時(shí),胸廓和肺的容積變化是(

          A.胸廓擴(kuò)張、肺容積縮小B.胸廓回縮、肺容積增大

          C.胸廓回縮、肺容積縮小D.胸廓擴(kuò)張、肺容積增大

          【答案】D

          【解析】

          呼吸運(yùn)動(dòng)是呼吸肌的收縮和舒張引起的,包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。

          吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺。

          呼氣時(shí):膈肌和肋間外肌舒張→肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,(膈肌頂部上升)→胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小→胸廓縮小,胸腔容積減小→肺也隨之回縮→肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓→肺內(nèi)氣體排出,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。故D符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

          (1)植物細(xì)胞模式圖是圖________,因?yàn)樗哂?/span>________和明顯的________

          (2)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是________、________、________。細(xì)胞質(zhì)中分布著與生命活動(dòng)至關(guān)重要的微小結(jié)構(gòu),如動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)部具有的________等。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

          A. 是細(xì)胞壁 B. 是細(xì)胞膜

          C. 中含有較多的糖分 D. 是細(xì)胞的控制中心

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲乙分別表示蝗蟲(chóng)示意圖和魚(yú)的骨骼示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)圖甲中,蝗蟲(chóng)身體分為[一]頭部、[二]胸部和[三]_____三部分。胸部生有三對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]_____

          (2)圖甲中,蝗蟲(chóng)體表有_____,其作用是既能保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效地防止體內(nèi)_____,這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的重要原因。

          (3)圖乙中,魚(yú)的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的[5]_____,稱(chēng)為脊椎動(dòng)物。

          (4)“帶魚(yú)”、“墨魚(yú)仔”、甲魚(yú)”、“鯨魚(yú)”、“鯊魚(yú)”、“娃娃魚(yú)”等名稱(chēng)中都有“魚(yú)”字,其中屬于魚(yú)類(lèi)的是_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖所示是鯽魚(yú)的外部形態(tài)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

          (1)從圖中可以看出鯽魚(yú)的身體呈_____,其意義是_____。

          (2)[⑦]是_____,有_____的作用。

          (3)鯽魚(yú)在前進(jìn)時(shí)需要的動(dòng)力來(lái)自__________的擺動(dòng)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答:

          1A是 的牙齒;B是 的牙齒。

          2標(biāo)出圖中所示的名稱(chēng):1和5是 齒,2是 齒,3和4是 齒。

          3兔和狼可以通過(guò)自身調(diào)節(jié)而維持 的恒定,它們都是 動(dòng)物。而體溫會(huì)隨 的變化而變化的動(dòng)物,屬于變溫動(dòng)物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答.

          (1)若[1]是小腸壁內(nèi)膜,則[2]中的消化液包括________,在食物所含的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不經(jīng)過(guò)消化直接被吸收的有機(jī)物是________

          (2)若[1]是腎小囊壁,則A過(guò)程表示________ .

          (3)若[1]是腎小管壁,則B過(guò)程表示________

          (4)若[1]是肺泡壁,則它適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________(寫(xiě)兩條),則在[3]處的氧與________結(jié)合,使血液呈現(xiàn)鮮紅色.

          (5)若[4]是腦細(xì)胞,則C→D血液成分的變化是________減少,________增多.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列內(nèi)分泌腺中,分泌生長(zhǎng)激素的腺體是(  )
          A.垂體
          B.胰島
          C.甲狀腺
          D.胸腺

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物種類(lèi)繁多,各種生物的生殖發(fā)育方面各不相同。如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          (1)E與A、B、C、D生殖方式有所不同,其中A、B、C、D生殖方式是______,E顯示的生殖方式是______,其大大提高了后代的成活率。

          (2)圖C幼體與成體差異很大,這種發(fā)育過(guò)程為______。

          (3)雞是由D圖[]______發(fā)育成的;在胚胎發(fā)育期,提供營(yíng)養(yǎng)的是圖中______(填標(biāo)號(hào))。

          (4)胎兒通過(guò)圖E中[_]______和3從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案