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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          不同種類的千差萬別和同種生物間的各種差異,都源于生物的變異(  )

          試題分析:變異是指親代間和子代個體間的差異,根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異,由遺傳物質改變引起的變異,能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異,僅由環(huán)境因素引起的,遺傳物質沒有發(fā)生改變,也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異,故同種生物之間存在的各種差異,這都源于生物的變異,故題干的敘述是正確的。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          取黑鼠的胚胎細胞的細胞核,注入到灰鼠的去核受精卵內,進行胚胎體外發(fā)育,將胚胎植入白鼠的子宮內繼續(xù)發(fā)育,請問
          ①該白鼠生下的小鼠的體色是            。
          ②通過以上實驗你得出的結論是                    。
          ③你能判斷出這三只鼠的性別嗎?
          黑鼠: (     )    灰鼠: (      )    白鼠: (      )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學家將人的某基因轉移到羊的細胞中,培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的羊,該生物技術屬于
          A.仿生B.雜交技術
          C.轉基因技術D.發(fā)酵技術

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是(   )
          A.黑發(fā)染成金黃色
          B.皮膚較白的人由于常在野外作業(yè)皮膚變得黝黑
          C.人類的白化病
          D.暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我國已培育出“青蟲不吃的青菜”,這是利用下列生物技術中的(    )。
          A.克隆技術B.保鮮技術C.轉基因技術D.發(fā)酵技術

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          被稱為“世界雜交水稻之父”的是袁隆平院士。(  )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          生物反應器是指利用生物做“            ”,生產人類所需要的某些物質的一項新技術。 目前 ,最理想生物反應器是                , 即人類通過對某種動物的           行改造,使這種反應器可以產生和分泌出人們所需要的物質。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          被譽為“雜交水稻之父”的科學家是
          A.錢學森B.袁隆平C.錢三強D.楊振寧

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列是轉基因植物的是
          A.大棚西瓜B.無籽西瓜C.彩色棉花D.太空椒

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