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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】受某口香糖廣告“嚼了就停不下來”的啟發(fā),某同學就“口香糖咀嚼時間是否影響口腔中細菌的數量”進行了探究。實驗步驟如下: ①將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑滅菌處理。
          ②每隔5分鐘蘸取采樣對象的口腔液,制成生理鹽水溶液,并分裝到多個富含營養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中。
          ③在37℃下培養(yǎng)120小時。
          ④計數、計算。記錄數據如表2:

          請回答下列問題:
          (1)步驟②相當于是“培養(yǎng)細菌真菌的一般方法”中的。該步驟應該使用的棉簽。
          (2)步驟②中的營養(yǎng)液應含有水、無機鹽和等營養(yǎng)物質。
          (3)在嚼口香糖之前采集細菌并計數的目的是。
          (4)為更精確地得到咀嚼口香糖最科學的時間,需更改某個步驟。下列修改方案最合理的是____。
          A.更換實驗人員
          B.每隔1分鐘取樣
          C.設置不同培養(yǎng)溫度
          D.培養(yǎng)皿個數增設為10個

          【答案】
          (1)接種;無菌
          (2)有機物
          (3)設置對照組
          (4)B
          【解析】(1)將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種,因此,步驟②相當于是“培養(yǎng)細菌真菌的一般方法”中的接種。在進行接種時,應該使用無菌的棉簽,避免棉簽上帶有其他的雜菌,從而有雜菌的干擾,影響實驗結果。
          (2)細菌為異養(yǎng)型生物,只能利用現成的有機物來生活,所以為了滿足細菌的生長的條件,應給細菌提供充足的營養(yǎng)物質即有機物。
          (3)在科學實驗中,往往只選擇一個變量,且需要設計對照實驗,即在對照實驗中,除了已選擇的實驗變量不同外,其他條件應完全相同,所以在上述實驗中,在嚼口香糖之前采集細菌并計數的目的是為了和咀嚼口香糖之后采集細菌形成對照試驗。
          (4)本實驗是每隔5分鐘進行取樣,如果想使實驗結果更精確,使口腔中的菌落數量最少,以得到咀嚼口香糖最科學的時間,我們可以在其他條件保持不變的情況下,每隔1分鐘進行取樣并計數進行對照。故B符合題意。
          所以答案是:(1)接種、無菌,(2)有機物,(3)設置對照組,(4)B。
          【考點精析】本題主要考查了科學探究的過程的相關知識點,需要掌握科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能正確解答此題.

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          (3)如果你在觀察臨時裝片時,視野中有一些小黑點,移動裝片它們不動,轉動轉換器它們也不動,這時你應該用擦鏡紙擦試______

          (4)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的______(填A或B)。

          (5)細胞結構中,______是細胞生命活動的控制中心。

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