張陽在學(xué)校里由于肥胖遭到了同學(xué)的歧視，于是他進行節(jié)食減肥，由于他長期處于饑餓狀態(tài)，體重減輕了不少。通過學(xué)習(xí)生物知識，可知道他體內(nèi)重量減輕最多的是（ ）
A、腦 B、肌肉 C、皮下脂肪 D、血液
新思維寒假作業(yè)系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年潮州市八年級上期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用無菌棉棒擦取桌面，再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，這是細菌和真菌培養(yǎng)方法中的哪一
步驟？
A.配制培養(yǎng)基 B.高壓滅菌 C.接種 D.在恒溫箱中培養(yǎng)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宿州市下學(xué)期八年級下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
微生物中對自然界物質(zhì)循環(huán)起最大作用的是（ ）
A．各種病原菌 B．寄生的細菌和真菌
C．腐生的細菌和真菌 D．大腸桿菌和乳酸菌
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
根據(jù)以下資料，回答下列問題
丁丁小朋友吃蘋果時，不小心將一粒蘋果的種子咽了下去，這粒蘋果種子在丁丁的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險：它先遇到像軋鋼機似的上下尖硬的堅物，差點將它壓得粉身碎骨；剛躲過一劫，又遇到“酸雨”后來它鉆進了一條又窄又長的迷宮，它在這里走了很久，身邊的許多物質(zhì)都神秘的消失了，走出迷宮，它又差點兒鉆進死胡同，幸虧及時改變方向，后來它與一些很臭的東西混在了一起；最后，它們在丁丁上廁所時，一起離開了丁丁的身體。
請你幫助這粒蘋果種子分析一下：
（1）它在哪里遇到像軋鋼機似的怪物？
（2）它在哪里遇到了“酸雨”？
（3）又長又窄的“迷宮”是什么部位？為什么許多物質(zhì)在這里會神秘的消失？
（4）“死胡同”是什么部位？
（5）它在什么地方與很臭的東西混在了一起？
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為保證食品安全，下列做法不合理的是 （ ）
A、經(jīng)常保持廚房和炊具干凈
B、購買檢疫合格的肉
C、切生、熟食品的砧板應(yīng)分開
D、過期食品要不霉變?nèi)钥墒秤?/p>
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
李昊吃西瓜時西瓜子也吞進了肚里，這粒瓜子會在體內(nèi)經(jīng)過怎樣的一段旅程（ ）
A、口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門
B、口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C、口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門
D、口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體發(fā)育的大致過程是 （ ）
A、卵細胞→胚胎→胎兒 B、卵細胞→胎兒→胚胎
C、受精卵→胎兒→胚胎 D、受精卵→胚胎→胎兒
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
激素通過什么結(jié)構(gòu)輸送到全身各處？ （ ）
A．消化系統(tǒng) B．內(nèi)分泌系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．血液循環(huán)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題
染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 ( )
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