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        1. 【題目】在人的體細胞內(nèi),決定人的單眼皮和雙眼皮這一相對性狀的基本結(jié)構(gòu)是( )
          A.細胞核
          B.DNA
          C.染色體
          D.基因

          【答案】D
          【解析】解:生物的性狀由基因控制.性狀是指生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式;決定人的單眼皮和雙眼皮這一相對性狀的基本結(jié)構(gòu)是由基因決定的.
          故選:D.
          【考點精析】關(guān)于本題考查的細胞核是遺傳的控制中心,需要了解細胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物象是( )
          A.q
          B.d
          C.p
          D.b

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,這主要是與細胞中的( )結(jié)構(gòu)有關(guān).
          A.細胞壁
          B.細胞膜
          C.細胞質(zhì)
          D.細胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在進行實驗設(shè)計時,不能作為一組對照實驗的是( )
          A.光照和黑暗
          B.潮濕與干燥
          C.溫度和水分
          D.有空氣和無空氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中A、B、C為膈肌三種不同狀態(tài),當(dāng)肺泡內(nèi)二氧化碳含量最高時,膈肌內(nèi)應(yīng)處于(  )

          A. A處B. B處C. C處D. 均有可能

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項能說明人類生存與發(fā)展離不開生物學(xué)( )
          A.衣食住行離不開生物
          B.現(xiàn)在利用的煤、石油也來源于遠古的生物
          C.征服疾病,治理環(huán)境污染需要生物學(xué)
          D.A,B,C都是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】虎父無犬子是生物的( )
          A.遺傳性
          B.變異性
          C.進化性
          D.應(yīng)性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進出的方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是

          A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

          B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血

          C. 與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

          D. 乙和肺泡的壁都由一層上皮細胞構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH小于5.6的降水。酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會經(jīng)濟都帶來嚴重的影響和破壞,所以酸雨被稱為“空中死神”。某學(xué)生想探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響進行了如下實驗:A組為清水培育小麥種子萌發(fā),B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)。根據(jù)實驗示意圖回答下列問題。

          (1)科學(xué)探究的過程一般包括:提出問題;____;制定計劃;實施計劃;得出結(jié)論。

          (2)該實驗中實驗組是_____(填“A”或“B”)。

          (3)該實驗的變量是____。

          (4)A、B兩組實驗均用了等量多粒小麥種子來進行實驗,目的是____。

          (5)B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受____的影響。

          (6)為進一步說明酸雨對小麥種子萌發(fā)有影響,該同學(xué)重復(fù)了多次實驗,由此得出的結(jié)論是:_______。

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