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細(xì)菌、真菌生活在
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A． |
大氣圈
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B． |
水圈
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C． |
巖石圈
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D． |
包括以上三項(xiàng)
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答案：D
解析：
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細(xì)菌和真菌在生物圈的各個(gè)環(huán)境中都有，但絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌生活在巖石圈中。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，在視野內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，在視野中可看到這行細(xì)胞中的
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| [ ] |
A． |
32個(gè)
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B． |
4個(gè)
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C． |
0.5個(gè)
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D． |
2個(gè)
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下面是小華同學(xué)設(shè)計(jì)的“調(diào)查某市初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種調(diào)查方案，你認(rèn)為最合理的方案是
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| [ ] |
A． |
選取該市部分城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
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B． |
選取該市部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
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C． |
成立一個(gè)調(diào)查小組，對(duì)該市所有的初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)
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D． |
選取該市部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
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| [ ] |
A． |
一座山上的樹
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B． |
一塊農(nóng)田里的所有小麥
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C． |
一片公園里的草地
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D． |
一個(gè)池塘里的魚
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的正確理解是
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| [ ] |
A． |
生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量恒定不變
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B． |
生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的數(shù)量和比例恒定不變
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C． |
生態(tài)系統(tǒng)中生物與其生活的環(huán)境因素不變
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D． |
生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下列關(guān)于生物圈的敘述，正確的是
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| [ ] |
A． |
地球上所有生物的總稱
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B． |
地球上層大氣圈中分布有生物的范圍
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C． |
地球上生物生存的地點(diǎn)
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D． |
由各種生物和它們的生活環(huán)境所組成的環(huán)繞地球表面的一薄層
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是
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| [ ] |
A． |
向陽潮濕，無污染的環(huán)境
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B． |
背陰潮濕，有污染的環(huán)境
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C． |
向陽干燥，有污染的地方
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D． |
背陰潮濕，無污染的環(huán)境
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下列有關(guān)有機(jī)物構(gòu)建植物體內(nèi)容的敘述中，不正確的是
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| [ ] |
A． |
細(xì)胞壁的主要成分——纖維素是有機(jī)物
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B． |
花生種子中富含的蛋白質(zhì)和脂肪是有機(jī)物
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C． |
植物生長越旺盛，需要的有機(jī)物越多
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D． |
構(gòu)成植物體鮮重的絕大部分是有機(jī)物
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí)，那么被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)是
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| [ ] |
A． |
花被
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B． |
花冠
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C． |
雄蕊
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D． |
雌蕊
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全能測(cè)控期末小狀元系列答案
