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        1. 【題目】下列生殖方式中,屬于有性生殖的是

          A椒草的葉長成新的植株

          B玉米用種子繁殖后代

          C草履蟲通過分裂產(chǎn)生新的個體

          D馬鈴薯的塊莖長出新的植株

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:椒草的葉為營養(yǎng)器官,能長成新植株,屬于無性生殖,A錯誤;玉米的種子是通過開花、傳粉并結(jié)出果實,由果實中的種子來繁殖后代是有性生殖,B正確;草履蟲通過分裂產(chǎn)生新的個體屬于無性生殖,C錯誤;馬鈴薯的塊莖長出新的植株屬于無性生殖,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖.

          (1)圖2中的葉是由圖1中[]___發(fā)育而來的,圖2中的[f]___是由圖1中的[]____發(fā)育而來的,圖2中的[h]___是由圖1中的[]____發(fā)育而來的

          (2)a是_____,屬于______組織,作用是使d不斷伸長

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2012年,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署中國兒童環(huán)保教育計劃推出“三月去植樹,中和碳排放”的植樹節(jié)特別行動,傳播碳中和理念.
          (1)這個特別行動提出的“中和碳排放”的措施是
          (2)這項措施與植物通過光合作用維持碳氧平衡有關(guān).請在下列表示光合作用的式子中,填寫碳氧平衡所指的兩種物質(zhì).+水 有機物(儲存能量)+

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】大雪過后,人們常在道路上撒大量的融雪劑以加快積雪融化.為了研究雪水中融雪劑對種子萌發(fā)的影響情況,科學興趣小組進行了如下實驗.
          (一)收集純雪水(不含融雪劑的雪水)和融雪水(含有融雪劑的雪水).
          (二)測定融雪水中融雪劑的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2.16%.
          (三)準備五個相同的結(jié)晶培養(yǎng)皿,各鋪上一層棉花,并標記為A,B,C,D,E.取200粒大豆種子,隨機平均分成五組,每組40粒,分別放入上述培養(yǎng)皿中.
          (四)用純雪水和融雪水按下表比例配置溶液,并全部加入相應(yīng)的培養(yǎng)皿中.

          組別

          A組

          B組

          C組

          D組

          E組

          純雪水質(zhì)量/克

          20

          17.5

          15

          10

          0

          2.16%的融雪水質(zhì)量/克

          0

          2.5

          10

          20

          (五)將各組放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),適時補充水分,4天后統(tǒng)計各組的種子萌發(fā)率.
          (1)上表中C組缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)是
          (2)經(jīng)過多次試驗獲得數(shù)據(jù)并統(tǒng)計如圖,結(jié)合圖表信息可以得出的結(jié)論是

          (3)老師認為本實驗中種子的數(shù)量已經(jīng)足夠,但在種子的選擇上還存在不足,請?zhí)岢鰞牲c改進建議:

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中①②③④⑤組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為( 。

          A.神經(jīng)元
          B.神經(jīng)中樞
          C.反射弧
          D.神經(jīng)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】目前已知的動物種類有 多萬種,體內(nèi)沒有 骨組成脊柱的動物,統(tǒng)稱為 動物;反之,稱為 動物.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是

          種子吸收水分

          胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根

          子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚軸和胚芽

          胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉

          A②①③④ B①③②④ C①③④② D①②③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,圖示為正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向。下列有關(guān)說法錯誤的是( )。

          A. 若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物

          B. 若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水

          C. 若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣

          D. 綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是氣體交換的模式圖,請據(jù)圖回答:(7分)

          圖中a代表 ,它具有 等特點(任寫一個就可)有利進行氣體交換。b代表 ,圖中A表示的是 之間的氣體交換,B表示的是 之間的氣體交換。

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