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          【題目】在肺活量體測中，小明3次的測量結果分別為2900mL、3400mL、3600mL．小明肺活量應記錄為（　�。�
          A. 2900mLB. 3400mLC. 3600mLD. 3300mL
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          肺活量是指用力深吸氣后再用力深呼氣所能呼出的最大氣體量，據(jù)此解答。
          肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一。該同學的肺活量是這三次的最大值即3600ml。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于單細胞生物的是（ ）。
          A．衣藻   B．酵母菌  C．水綿  D．草履蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是細胞分裂與分化的過程，據(jù)圖完成下列問題。
          （1）圖中①表示_______過程，②表示__過程。請說明判斷依據(jù)：___
          （2）圖中②的結果是形成不同的________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示幾種生物類群的進化關系，下列有關敘述錯誤的是（ ）
          A. 最先出現(xiàn)的類群是甲 B. 乙和丙都是由甲進化來的
          C. 戍最有可能比甲低等 D. 丁的結構比丙的復雜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中A---E是人體的不同結構層次，請據(jù)圖回答問題：
          （1）人體是由A發(fā)育而成的，A細胞的名稱是______，與成熟的綠色植物細胞相比，它沒有的結構是______、液泡、葉綠體．
          （2）B通過______形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異．由不同的C按照一定的次序結合在一起構成了結構D，D能行駛一定的功能，被稱為______，如圖中所示的心臟、胃．
          （3）在如圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為草履蟲的結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．
          （1）草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中標號 所示結構完成，排出多余的水分和廢物是通過圖中標號 所示結構完成．
          （2）草履蟲結構簡單，屬于 生物，一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌，說明它對污水有一定的 作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是花的結構圖，請據(jù)圖回答問題。
          （1）圖中[2]________、[3]和[5]_____共同構成了________。
          （2）花粉從[1]落到[2]上的過程叫做_______；花粉中的精子和胚珠中的卵細胞結合形成________的過程叫做受精。
          （3）在花發(fā)育成果實的過程中，子房發(fā)育成了_________，種子是由花的_______發(fā)育而來的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學研究中經(jīng)常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題，便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是（ ）
          A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
          B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結降雨的過程
          C. ③內(nèi)模擬了原始海洋
          D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從行為獲得的途徑看，下列行為與“親鳥育雛”屬于相同類型的是（　　）
          A. 蜘蛛結網(wǎng)B. 鸚鵡學舌C. 小猴騎車D. 老馬識途
          

			
          

			
          
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