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        1. 【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),視野中除了細(xì)胞外還有一些污物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片污物不動,則污物位于

          A目鏡 B物鏡 C裝片 D反光鏡

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),視野中除了細(xì)胞外還有一些污物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片污物不動,表明污物不在物鏡和裝片,則污物位于目鏡。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人血的永久涂片,請據(jù)圖回答下列問題:

          ⑴ 數(shù)量最多的血細(xì)胞是__________(填名稱),如果這種血細(xì)胞的數(shù)量過少,人會患______,應(yīng)補(bǔ)充富含_____和蛋白質(zhì)的食物。

          ⑵ 圖中細(xì)胞體積最大、具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是________。(填名稱)

          ⑶ 某人受傷后易流血不止,是由于______數(shù)量過少。(填標(biāo)號)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察下圖,得出的信息不正確的是( 。

          A. 圖中①是蛋白質(zhì),②是DNA

          B. 圖中②是主要的遺傳物質(zhì),為雙螺旋結(jié)構(gòu)

          C. 圖中①由DNA和蛋白質(zhì)組成

          D. 圖中②上有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一位同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項(xiàng)是它的旅行路線( )

          A.口腔食道大腸小腸肛門

          B.口腔食道小腸大腸肛門

          C.口腔大腸食道小腸肛門

          D.口腔食道小腸大腸肛門

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“穿花蛺蝶深深見”,美麗的蝴蝶由何發(fā)育而來?下圖表示蝴蝶的發(fā)育過程,下表是對蝴蝶性狀遺傳的研究。請分析回答:

          組別

          親代雜交組合

          子代性狀

          1

          紫翅×紫翅

          全是紫翅

          2

          黃翅×黃翅

          全是黃翅

          3

          紫翅×黃翅

          全是紫翅

          4

          紫翅×紫翅

          紫翅與黃翅約3∶1

          (1)圖中顯示,蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過四個時(shí)期,屬于______________發(fā)育。

          (2)表中第4組親代全為紫翅,子代出現(xiàn)黃翅,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________

          (3)紫翅和黃翅是蝴蝶的一對相對性狀,據(jù)表中信息判斷____是顯性性狀。如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,第3組親代紫翅蝴蝶的基因組成是________。第4組親代紫翅蝴蝶的基因組成分別是________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)探究題

          如圖所示為李娜同學(xué)探究綠色植物某生理活動的實(shí)驗(yàn)裝置,選取同株植物上大小相同的兩葉片,將甲葉片密封在一個透明的玻璃器皿中,其中放置一個小燒杯,乙葉片不做處理。溫度和其它條件均適宜,紅色液滴的起始位置為原點(diǎn)。

          1)實(shí)驗(yàn)一:在光照充足的條件下,若A液體為碳酸氫鈉溶液(可增加二氧化碳的濃度),30分鐘后觀察,玻璃器皿的葉片增多了_____氣體,導(dǎo)致紅色液滴的移動方向是_____(填“向左”、“向右”或“不變”)。

          2)實(shí)驗(yàn)二:設(shè)置與實(shí)驗(yàn)一相同的裝置,將A液體換成氫氧化鈉(可吸收二氧化碳),30分鐘后觀察,紅色液滴的移動方向是_____(填“向左”、“向右”或“不變”)。將甲乙兩片葉烘干稱重,結(jié)果是_____。若想檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二中甲葉片釋放的氣體,可采用的方法是_____。

          3)為了保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二前需將綠色植物放置在_____環(huán)境中一晝夜,目的是_____。

          4)上述實(shí)驗(yàn)說明影響光合作用的環(huán)境因素是_____。

          5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),若想提高大棚哈密瓜的甜度,你的建議是_____。(寫出兩點(diǎn)以上建議)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將一根牛的腿骨縱剖開,觀察到骨松質(zhì)和骨髓腔內(nèi)的骨髓均為紅色,據(jù)此可判斷這頭牛是( 。

          A. 老母牛 B. 幼年牛 C. 成年牛 D. 大公牛

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和目鏡、物鏡的放大倍數(shù)數(shù)據(jù),請據(jù)圖回答:

          編號

          目鏡放大倍數(shù)

          物鏡放大倍數(shù)

          1

          5×

          10×

          2

          5×

          40×

          3

          10×

          40×

          (1)在使用顯微鏡時(shí),要想視野內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)目最多,則選擇目鏡、物鏡的組合是______。

          (2)若在視野內(nèi)看到了“N”,則玻片標(biāo)本上的原圖是______

          (3)當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的_______(平面鏡/凹面鏡)來對光。

          (4)在顯微鏡下觀察人血永久涂片時(shí),想讓觀察到的血細(xì)胞體積更大,可轉(zhuǎn)動[ ]_____,使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】已知漿糊的主要成分是淀粉,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究唾液對淀粉是否有消化作用,請據(jù)圖回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)前,根據(jù)已有知識,應(yīng)做出的假設(shè)是_________________。

          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),取1、2兩支試管,分別加入等量漿糊,再向2號試管中加入2mL唾液,向1號試管中加入1 mL清水,分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘。此步驟有一處明顯錯誤,它應(yīng)該改為____________________________________。

          (3)兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)計(jì)2號試管會____,該現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經(jīng)被唾液中的____________分解了。同時(shí)也說明人體內(nèi)淀粉消化的起點(diǎn)在___________。

          (4)在該探究實(shí)驗(yàn)中,起對照作用的是___________________。 

          (5)為什么要將試管放在37℃溫水中且保持恒溫?_______________

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          同步練習(xí)冊答案