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          【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，那么“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的哪個階段
          A. 幼蟲、卵 B. 若蟲、成蟲 C. 幼蟲、成蟲 D. 蛹、若蟲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，受精卵是一個細胞，個體最��；以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”；不食不動的是蛹；有2對翅，3對足的蝴蝶是成蟲。因此，“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的幼蟲、成蟲，C正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是（  ）
          A．腦和脊髓 B．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
          C．脊髓和脊神經(jīng) D．腦和腦神經(jīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列影響玉米生存的因素中，屬于生物因素的是（ ）
          A．陽光 B．害蟲 C．水分 D．溫度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為男、女生殖器官圖，根據(jù)圖中編號及所指部位，回答下列問題。
          （1）男性的主要生殖器官是___________。男性長出胡子與圖中該器官有密切關(guān)系，原因是此器官能分泌____________。
          （2）女性的主要生殖器官是[ ]______，它的主要功能是產(chǎn)生________，分泌_______。
          （3）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對，其實，試管嬰兒是指通過人工授精方式將精子和卵細胞結(jié)合成____________的過程在試管中進行，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是[ ]____________。
          （4）像試管嬰兒這樣通過人工授精孕育產(chǎn)生下一代，和通過自然受精孕育產(chǎn)生下一代，這兩種生殖方式都屬于____________（ “無性”或者“有性”）生殖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察鳥卵結(jié)構(gòu)圖，回答下列小題。
          【1】為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是 （ ）
          A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
          【2】質(zhì)地堅硬并起保護作用的結(jié)構(gòu)是 （ ）
          A. 1 B. 2 C. 6 D. 8
          【3】受精的鳥卵色濃且變大的部位是 （ ）
          A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學校生物興趣小組在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了如下實驗：
          請回答下列問題：
          (1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的①處應(yīng)加入____，與1號試管起____作用。
          (2)為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用____（填序號）兩只試管進行對照實驗。
          (3)實驗結(jié)果是——號試管內(nèi)的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是____。
          (4)選擇____和____號試管進行比較，實驗的變量是溫度。如果兩只試管都變藍了，原因可能是____。
          (5)通過該實驗可知，口腔對淀粉既能進行____消化，又能進行____消化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細胞的葉綠體能夠進行呼吸作用，為植物的生命活動提供能量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】米勒的實驗說明原始地球能形成
          A．構(gòu)成生物體的簡單有機物 B．構(gòu)成生物體的大分子有機物
          C．簡單的生物體 D．原始海洋
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體生殖示意圖，請回答：
          （1）正常情況下，1_____能產(chǎn)生卵細胞和分泌_____。
          （2）受精卵是在2_____中形成的。
          （3）有人說：“試管娶兒是指嬰兒在試管中誕生。”這種說法不完全對。其實，試管嬰兒是指精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程是在試管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是3_____。
          （4）胎兒通過4_____和5_____與母體進行物質(zhì)交換。懷孕至第_____周左右，成熟的胎兒和4從母體的陰道產(chǎn)出這個過程叫做_____。
          

			
          

			
          
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