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        1. 供選答案:(1)光、(2)含有葉綠體的細胞、(3)活的細胞、(4)葉綠體、(5)線粒體、(6)二氧化碳、(7)氧氣、(8)合成、(9)分解、(10)貯存、(11)釋放、(12)有光無光(13)相互依存.
          光合作用呼吸作用


          區(qū)別
          參與的細胞
          與光的關(guān)系只有在______下,才能進行______都能進行
          氣體變化吸收______放出______吸入______呼出______
          物質(zhì)變化______有機物______有機物
          能量變化______能量______能量
          部位____________
          聯(lián)系______
          植物光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系為:
          區(qū)別聯(lián)系
          場所原料條件產(chǎn)物能量
          光合作用葉綠體二氧化碳、水有機物、氧氣儲存能量相互對立
          相互依存
          呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量
          故答案為:
          光合作用呼吸作用


          區(qū)別
          參與的細胞23
          與光的關(guān)系只有在 1下,才能進行12都能進行
          氣體變化吸收 6放出 7吸入 7呼出 6
          物質(zhì)變化8有機物9有機物
          能量變化10能量11能量
          部位45
          聯(lián)系13
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在顯微鏡下,觀察用碘酒染色的洋蔥表皮細胞時,細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是(   )
          A.細胞壁B.細胞質(zhì)C.細胞核D.液泡

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          人們往往喜歡將許多觀賞植物放在臥室內(nèi)過夜,這是______的,其理由是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物經(jīng)過一系列的復(fù)雜變化,分解成二氧化碳等物質(zhì)并釋放出氧氣的過程.______(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          密封的地窖中能夠保存水果,原因是( 。
          A.溫度恒定,水果抗病能力強
          B.溫度適宜,易保存水分
          C.陰暗無光,不易過快成熟
          D.CO2濃度增加,抑制呼吸作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          豌豆種子發(fā)芽早期,CO2的釋放量比O2的吸收量多3倍一4倍,這是因為種子此時的( 。
          A.無氧呼吸比有氧呼吸強B.光合作用比呼吸作用強
          C.有氧呼吸比無氧呼吸強D.呼吸作用比光合作用強

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          晝夜溫差大的地區(qū),所結(jié)的西瓜大而甜,其原因是( 。
          A.白天蒸騰作用旺盛,有利于光合作用
          B.白天溫度高,光合作用強,合成的有機物多
          C.有利于植物對水、肥的吸收
          D.白天光合作用強,制造有機物多;夜晚溫度低,呼吸作用弱,分解有機物少

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          請回答下列問題:
          (1)取一個廣口瓶,瓶內(nèi)裝上沙土或鋸末,瓶內(nèi)播種幾十粒小麥種子.當(dāng)小麥苗長到瓶子高度的一半時,用一塊玻璃片將瓶口蓋嚴(yán),并移到黑暗的地方.第二天,揭開玻璃片,將燃燒的蠟燭放進瓶內(nèi),蠟燭______,這表明______.
          (2)當(dāng)麥苗長出了瓶口之后,用一個不漏氣的塑料袋將瓶口罩住,扎緊袋口,以防漏氣.在塑料袋的一角,連上一只玻璃導(dǎo)管,向袋內(nèi)導(dǎo)入空氣,使袋子膨脹起來,然后再封閉管口,并將裝置移到黑暗的地方.第二天,將塑料袋上的導(dǎo)管通到裝有澄清石灰水的試管中,擠壓塑料袋,使袋內(nèi)氣體排入石灰水中;石灰水逐漸變得______,這表明______.
          (3)有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈.秸稈中能燃燒的物質(zhì)是______.秸稈在燃燒時放出的熱量是作物通過______作用貯存起來的.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          在日常生活中,人們經(jīng)常利用植物呼吸作用的原理.下面都是一些日常生活中常見的現(xiàn)象,而且都與呼吸作用有關(guān).你能作出正確的解釋嗎?
          (1)為什么要將水果、蔬菜放在冰箱中?______
          (2)為什么要給植物松土?______
          (3)存放蔬菜的地窖里已經(jīng)安上了電燈,農(nóng)民在進入地窖時,為什么手里還要拿著點燃的蠟燭?______
          (4)存放時間較長的蘿卜,為什么會空心?______
          (5)玉米、水稻等在入倉前為什么要曬干?______
          (6)關(guān)于呼吸作用原理在生活中的應(yīng)用,你還能舉出別的例子嗎?______.

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          同步練習(xí)冊答案