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          【題目】剛收割的稻谷堆放久了會(huì)發(fā)熱，這些熱量來(lái)源于稻谷的（　　）
          A.光合作用
          B.蒸騰作用
          C.呼吸作用
          D.吸收作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：植物的呼吸作用是指在細(xì)胞中，有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程．可見(jiàn)植物呼吸作用會(huì)釋放出熱量．甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是由于其呼吸作用產(chǎn)出較多的熱量所致． 
          故選C．
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸作用的意義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來(lái)的能量，一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)（如：細(xì)胞分裂、吸收無(wú)機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等）不可缺少的動(dòng)力，一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是聽(tīng)覺(jué)形成的途徑，正確的順序依次是（ ）
          A.聲波→鼓膜→鼓室一三塊聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)→大腦皮質(zhì)聽(tīng)覺(jué)中樞
          B.聲波→鼓膜→三塊聽(tīng)小骨→前庭和半規(guī)管→聽(tīng)神經(jīng)→大腦皮質(zhì)聽(tīng)覺(jué)中樞
          C.聲波→鼓膜→聽(tīng)神經(jīng)→耳蝸→三塊聽(tīng)小骨→大腦皮質(zhì)聽(tīng)覺(jué)中樞
          D.聲波→鼓膜→三塊聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)→大腦皮質(zhì)聽(tīng)覺(jué)中樞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由森林古猿進(jìn)化到人類最關(guān)鍵的一步是：( )
          A.直立行走
          B.制造工具
          C.形成了語(yǔ)言
          D.形成了思想
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，不屬于非條件反射的是（ ）
          A.酸橘入口，分泌唾液
          B.人的縮手反射
          C.談虎色變
          D.人熟睡時(shí)被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】《中華人民共和國(guó)森林法》規(guī)定、是公民應(yīng)盡的義務(wù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列健康成年人每天膳食的食物種類配置比例圖中，符合中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”建議的是
          A. B.
          C.D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用組織培養(yǎng)技術(shù)，不僅能快速繁殖植物，保持品種的 ， 還可以防止植物的危害。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于骨骼肌的描述不正確的是
          A.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分
          B.中間是肌腹，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成
          C.兩端是白色的肌腱，由結(jié)締組織構(gòu)成
          D.骨骼肌通過(guò)肌腱附著在骨上，其正確的連接方式如圖②所示
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示I一Ⅳ間的所屬關(guān)系，其中I表示整個(gè)大圓，Ⅲ包含Ⅳ。下列不符合圖中所示關(guān)系的是
          A.I脊椎動(dòng)物、Ⅱ恒溫動(dòng)物、Ⅲ變溫動(dòng)物、Ⅳ爬行動(dòng)物
          B.I動(dòng)物界、Ⅱ脊椎動(dòng)物、Ⅲ無(wú)脊椎動(dòng)物、N昆蟲
          C.I被子植物、Ⅱ單子葉植物、Ⅲ雙子葉植物、Ⅳ花生
          D.I種子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ油松
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案