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        1. 【題目】“頭上兩根感覺須,兩對翅膀三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨!边@段話介紹的是 的特征( )

          A. 蜈蚣 B. 蝗蟲

          C. D. 蜘蛛

          【答案】B

          【解析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有觸角一對和單復(fù)眼,其中觸角具有嗅覺和觸覺的作用,即題干中的頭上兩根感覺須;一般有兩對翅膀和三對足,為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官,體表有外骨骼,具有保護(hù)和支持以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,即里面是肉外是骨,所以這句順口溜描述的是昆蟲的主要特征。蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物的多足綱,蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物的甲殼綱,蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物的蛛形綱,都沒有翅膀;蝗蟲屬于昆蟲綱,是唯一會(huì)飛的一種節(jié)肢動(dòng)物。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對數(shù)量,下列說法正確( 。

          A.丁個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

          B.該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

          C.甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁消費(fèi)者

          D.甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于生物技術(shù)引發(fā)的問題是(

          A.個(gè)人基因信息的隱私權(quán)是否應(yīng)該得到尊重

          B.人口越來越多,人口素質(zhì)難以提高

          C.轉(zhuǎn)基因食品的安全問題

          D.將生物技術(shù)用于戰(zhàn)爭,會(huì)給人類帶來前所未有的災(zāi)難

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖2為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線,圖3為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

          ⑴圖1中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是 ____,該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動(dòng)是 ____(填字母),這種生理活動(dòng)主要場所是___________。

          ⑵圖2中代表光合作用的曲線是 ____,它與圖1中的 ____(填字母)生理活動(dòng)相對應(yīng),進(jìn)行此生理活動(dòng)的場所是細(xì)胞內(nèi)的 ____

          ⑶移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖1中 ____生理活動(dòng)(填字母)。

          ⑷隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,智能溫控蔬果大棚在一些現(xiàn)代化的農(nóng)場已經(jīng)興起。白天光照充足時(shí),可以適當(dāng)?shù)奶岣邷囟,以提高果蔬?/span>_____________作用,當(dāng)夜晚降臨時(shí)可以適當(dāng)?shù)慕档蜏囟龋越档凸呒?xì)胞的____________作用,這樣就能夠使有機(jī)物的積累量________,使果蔬的產(chǎn)量提高。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】已知白化病是由隱性致病基因控制的,有一對患白化病的夫妻,他們生下正常孩子的機(jī)率是

          A. 100% B. 0% C. 25% D. 75%

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列人的生活習(xí)慣中很可能感染蛔蟲病的是( )

          ①喝白開水 ②喝生水 ③睡懶覺 ④隨地大便⑤不勤洗手

          A. ①②④

          B. ②④⑤

          C. ①②③④

          D. ①②③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌的“微生物學(xué)之父”是指( )

          A. 達(dá)爾文 B. 列文·虎克 C. 巴斯德 D. 李時(shí)珍

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】所有植物細(xì)胞都有葉綠體,因此植物細(xì)胞都能制造有機(jī)物.______(判斷對錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】消化和吸收都是由______完成的。消化系統(tǒng)由____________兩大部分組成

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          同步練習(xí)冊答案