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          【題目】甲每日用鋁鍋炒菜吃，而乙每天用鐵鍋炒菜吃，久而久之，甲比乙更容易患的病癥是（ ）．
          A．壞血病 B．腳氣病 C．貧血病 D．佝僂病
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：血液里紅細胞的數(shù)量過少，或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過低，叫貧血；甲每日用鋁鍋炒菜，時間長了，可能會造成體內(nèi)缺鐵，導(dǎo)致患貧血．而用鐵鍋炒菜，鐵的氧化物會隨食物進入人體，這樣，人就不會缺鐵。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A、B、C、D表示心臟的4個腔，E、F、G、H表示血管。有關(guān)敘述錯誤的是
          A.人體血液循環(huán)計以分為體循環(huán)和肺循環(huán)
          B.在E、A、B、F內(nèi)流動的血液是含氧豐富的動脈血
          C.體循環(huán)可表示為:B→F→組織處毛細血管網(wǎng)→H→C 
          D.肺循環(huán)可表示為:C→D→G→肺部毛細血管網(wǎng)→E→A
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，請分析回答：
          （1）其正確順序是_______________________________________________。
          （2）圖中表示細胞核分裂的是_______________________，其變化最明顯的是___________，此時數(shù)量已經(jīng)________________。
          （3）細胞會不會越分越��？_________________。為什么___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與感冒一樣，當(dāng)我們的身體遭到某些細菌、病毒、真菌等病原體侵襲時，就可能引起感染，并可能在人群中傳播。下圖表示傳染病流行的三個環(huán)節(jié)示意圖，請分析回答：
          （1）請你寫出環(huán)節(jié)2的兩條途徑__________________ 、_________________。
          （2）預(yù)防傳染病有許多措施，根據(jù)下面描述的情景，寫出預(yù)防措施的具體內(nèi)容
          ① 將重癥傳染病患者送到醫(yī)院，并住進隔離病房。這種措施的作用是：______________________
          ② 醫(yī)生或探視者身穿隔離服或帶上口罩。這種措施的作用是：_____________________
          ③給同班同學(xué)注射“預(yù)防針”。這種措施的作用是：_________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】裝有萌發(fā)種子瓶中的氣體，能使燃燒的蠟燭熄滅，這是因為：（ ）
          A．呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳
          B．呼吸作用消耗二氧化碳，釋放氧氣
          C．光合作用消耗氧，釋放二氧化碳
          D．光合作用消耗二氧化碳，釋放氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示細胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答：
          （1）①過程為_______________，②過程使細胞在______________上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的組織。
          （2）A、B、C三種細胞中______能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
          （3）能觀察到染色體變化的過程為__________，怎樣才能觀察到染色體？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】北方農(nóng)民常將采收的玉米穗、高粱穗吊掛在房檐下面，這樣做的好處是（ ）
          A．防止蟲、鳥取食 B．防止種子相互混雜
          C．使種子順利度過休眠 D．保持種子干燥，有利于延長種子壽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了解低溫對玉米牛長快慢的影響，科研人員進行了實驗研究：從甲、乙、丙三個品種中挑選長勢相同的玉米幼苗若干，平均分為三組，每組取等量的幼苗分別放在5℃，10℃和25℃環(huán)境中培養(yǎng)4天（其他各種條件都相同且適宜），統(tǒng)計結(jié)果如圖所示．
          （1）該實驗通過比較葉綠素的相對含量來反映玉米的生長快慢，因為在光合作用過程中，葉綠素能吸收 ，它的多少能影響光合作用的強弱．
          （2）通過對柱形圖的分析可知，該實驗的自變最是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】無脊椎動物中惟一會飛的動物是（  ）
          A．環(huán)節(jié)動物  B．鳥類  C．蝙蝠  D．昆蟲
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案