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          【題目】食物鏈中各種生物之間主要是______________關(guān)系，而食物網(wǎng)中各種生物之間常見是______關(guān)系和 _______關(guān)系。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 捕食 捕食 競爭
          【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，即捕食關(guān)系，而食物網(wǎng)中各種生物之間常見是捕食關(guān)系和競爭關(guān)系。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】醫(yī)生從小王消化道的某個(gè)器官中取少量液體，經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪酸、維生素等物質(zhì)，由此推測該器官是圖中的
          A.①B.②C.③D.④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是（ ）
          A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
          B. ①為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖
          C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同
          D. X表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場所
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在炎熱的夏天，大家最愛吃的水果莫過于西瓜了。市場上的西瓜，有紅瓤的、黃瓤的；有籽的、無籽的；圓形的、橢圓形的……。請據(jù)圖分析后回答：
          （1）我們發(fā)現(xiàn)，有的西瓜花能結(jié)出西瓜（如圖1），有的則不能結(jié)西瓜，由此推斷，西瓜的花屬于______。
          （2）瓜農(nóng)經(jīng)常采用人工授粉的方式增加西瓜的產(chǎn)量（如圖2），當(dāng)花粉粒落到柱頭上后，受到黏液的刺激開始長出花粉管；花粉管穿過花柱到達(dá)胚珠，胚珠里的卵細(xì)胞與來自花粉管的一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵；胚珠里的兩個(gè)極核與另一個(gè)精子結(jié)合，形成受精極核。這個(gè)過程就是綠色開花植物所特有的______現(xiàn)象。
          （3）從發(fā)育的角度來說，西瓜屬于果實(shí)，它的果皮是______由發(fā)育而來的，西瓜籽是種子，它是由______發(fā)育而來的。
          （4）除圓形和橢圓形西瓜外，市場上偶見有方形、三角形和心形等特殊形狀的西瓜（如圖3）。這種西瓜是將處于生長初期的圓形或橢圓形西瓜放進(jìn)各種形狀的硬質(zhì)盒（如玻璃會）中，便可使其發(fā)育成這種“另類”西瓜。若將方形西瓜的種子種植后，植株自然生長所結(jié)的西瓜形狀為______形，其原因是西瓜方形的變異是由環(huán)境改變引起的，______未發(fā)生改變，所以______（“能”或“不能”）遺傳。
          （5）南美洲還有一種奇特的西瓜叫“拇指西瓜”，每個(gè)質(zhì)量約6克，在瓜瓤內(nèi)有許多種子（如圖4），它富含維生素C，口感類似黃瓜。下列關(guān)于“拇指西瓜”的說法正確的是（______）
          A.拇指西瓜雌花的子房里含有許多個(gè)胚珠
          B.拇指西瓜的果皮主要是由上皮組織構(gòu)成的
          C.拇指西瓜的果實(shí)屬于繁殖器官，果實(shí)中的維生素C為主要供能物質(zhì)
          D.拇指西瓜分類上屬于裸子植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起到放大作用的是
          A. 目鏡和物鏡 B. 目鏡和反光鏡
          C. 反光鏡和鏡筒 D. 物鏡和鏡筒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：
          (1)在該圖中，生產(chǎn)者是 ， 直接以植物為食的消費(fèi)者是 。該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是 。
          (2)圖中不同生物之間由于 關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系，叫作食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為 。寫出此圖中的任意一條食物鏈 。
          (3)該生態(tài)系中的動物死亡后，它們的尸體并不會大量堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為制作某臨時(shí)裝片的步驟，圖乙為顯微鏡下看到的視野，圖丙為顯微鏡的幾個(gè)鏡頭，請分析回答：
          （1）據(jù)圖甲可知，制作的是_____細(xì)胞臨時(shí)裝片，缺少的步驟①應(yīng)為_____，其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)。
          （2）觀察到的視野應(yīng)為圖乙中的_____（填字母），視野中出現(xiàn)氣泡是由于圖甲中_____（填序號）步驟操作不當(dāng)引起的。
          （3）要使視野中細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是圖丙中的_____（填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】構(gòu)成肌腱的組織是：
          A、上皮組織 B、肌肉組織 C、神經(jīng)組織 D、結(jié)締組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遇到危險(xiǎn)時(shí)，母雞會發(fā)出“咯咯咯”的叫聲，野兔會用后足敲地發(fā)出“噔噔噔”的響聲，決定動物這種“報(bào)警”行為的本質(zhì)是( )
          A. 遺傳性 B. 變異性
          C. 適應(yīng)性 D. 應(yīng)激性
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案