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          【題目】平靜時，長跑運動員的心臟活動表現(xiàn)為（ ）
          A．心率較慢，心肌收縮力強 B．心率較快，心肌收縮力強
          C．心率較慢，心肌收縮力弱 D．心率較快，心肌收縮力弱
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：根據(jù)經(jīng)常參加體育鍛煉的人心肌發(fā)達，收縮有力，心率較慢，心臟輸送血液的功能強，分析解答．
          解：經(jīng)常參加體育鍛煉的人心肌發(fā)達，收縮有力，心率較慢，心臟輸送血液的功能強，所以平靜狀態(tài)時，運動員的心臟活動表現(xiàn)為心率較慢，心肌收縮有力．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】普利斯特萊的實驗不能說明的是（　�。�
          A.綠色植物的光合作用需要二氧化碳
          B.綠色植物光合作用釋放氧氣
          C.蠟燭燃燒消耗氧氣
          D.綠色植物光合作用需要水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面①﹣⑤是用顯微鏡觀察玻片時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把下面圖甲視野中的物象“E”，轉(zhuǎn)換為圖乙狀態(tài)，其正確的操作步驟是（ ）
          ①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動玻片．

          A.①→④→⑤→③
          B.①→④→②→③
          C.⑤→①→④→③
          D.⑤→④→②→③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色開花植物的種子都是由果皮、種皮、胚及營養(yǎng)物質(zhì)組成的。 （____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是（ ）
          A.給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根的吸收作用
          B.白天為大棚作物補充二氧化碳﹣﹣增強光合作用
          C.幼苗移栽時根部留土坨﹣﹣保護幼根及根毛
          D.把種子播種在濕潤的土壤中﹣﹣利于種子萌發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列腺體中，其分泌物不直接進入腺體內(nèi)毛細血管的是（ ）
          A.胰島
          B.垂體
          C.肝臟
          D.睪丸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：
          (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實都屬于________。
          (2)圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫________，結(jié)構(gòu)④是________，將來發(fā)育成種子。
          (3)花粉從⑤落到①上的過程叫作________。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內(nèi)的__________結(jié)合成受精卵，該過程叫作受精。
          (4)“桃”是由圖甲中的[　]________發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的________。結(jié)構(gòu)⑧中的______將來發(fā)育成新植株。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）
          A.蝗蟲
          B.家蠶
          C.蜜蜂
          D.蚊子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題。
          (1)圖甲所示的個體發(fā)育過程屬于__________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有____、____等。
          (2)C和A的名稱分別是____和____。在C→A的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是____。
          (3)捕殺蝗蟲的最佳時期是____(填字母)期之前。
          (4)d的發(fā)育時期叫作____期。如果圖乙所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個的發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是____(填字母)。
          

			
          

			
          
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