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        1. 【題目】男性生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生精子、分泌雄性激素的器官是( )

          A. 附睪 B. 卵巢 C. 睪丸 D. 輸精管

          【答案】C

          【解析】分析:

          睪丸是男性的主要的性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素 。

          解答:

          A、附睪緊貼睪丸的上端和后緣,分泌附睪液,有助于精子的成熟,A錯誤 。

          B、卵巢能產(chǎn)生卵細胞;分泌雌性激素,B錯誤 。

          C、睪丸是男性的主要性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,C正確 。

          D、輸精管的主要作用是輸送精子,D錯誤 。

          故選:C

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對兩幅曲線圖的分析,不正確的是(  )

          A.若圖甲曲線y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則bc段曲線是由于胰島素的作用,導致血糖濃度降低。
          B.若圖甲曲線y表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化,ab段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài).
          C.若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化,則AB段表示腎小管
          D.若圖乙中y表示消化道中脂肪含量的變化,則AB段表示小腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各對性狀中,屬于相對性狀的是( )

          A. 豌豆的黃粒和圓粒 B. 玉米的高莖和豌豆的矮莖

          C. 人的單眼皮和雙眼皮 D. 狗的長毛和卷毛

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是渦蟲的形態(tài)結構示意圖,下列①~⑧對水螅的形態(tài)、結構和生活習性的描述,正確的是( )

          ①身體只分上下,不分前后、左右和背腹
          ②形狀像柳葉,長約1~1.5厘米
          ③經(jīng)過身體的縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分
          ④身體背腹扁平,背面有【1】,腹面有口和咽
          ⑤依靠【3】伸出口外捕食,食物在腸內(nèi)消化
          ⑥身體呈兩側(或左右)對稱
          ⑦有口有肛門
          ⑧自由生活
          A.②④⑤⑥⑧
          B.①③④⑦⑧
          C.②③⑤⑥⑦
          D.③④⑤⑥⑧

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】呼吸時動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結構和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳.如圖是不同動物形態(tài)結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)原始的單細胞動物A用呼吸,制作臨時裝片觀察時,要用習慣從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是表層含較多,有利于A呼吸.
          (2)觀察B時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是B靠進行呼吸.
          (3)觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了專門的呼吸器官
          (4)觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)呼吸器官﹣﹣氣管相連通的 , 它是氣體出入體內(nèi)的門戶.
          (5)魚是如何在水中完成呼吸的呢?某實驗小組利用BTB指示劑遇到二氧化碳會由藍變黃的結構特性對活體魚進行了如圖E所示的實驗,下列各項,符合實驗現(xiàn)象及原因解釋的是:_________(填代表字母).

          A.水從魚的鰓蓋后緣流出,顏色變黃
          B.水從魚口流出,顏色變藍
          C.魚用鰓呼吸,吸收了水中的二氧化碳釋放了氧
          D.魚用鰓呼吸,吸收了水中的氧釋放出了二氧化碳
          (6)圖中F的呼吸器官是 . 若用兩只相同狀況的F做實驗,一只體表涂抹凡士林(凡士林不透水、不透氣)另一只不涂,一段時間過后,將會發(fā)現(xiàn)涂抹凡士林的F呼吸急促,不涂凡士林的F正常生活.實驗表明,F(xiàn)輔助呼吸的器官是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是( 。

          A. 產(chǎn)生后代經(jīng)歷時間的長短 B. 產(chǎn)生的后代性狀是否優(yōu)良

          C. 能否形成種子 D. 有無兩性生殖細胞的結合

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】識圖題:如圖為消化系統(tǒng)圖,請分析回答以下問題:

          (1)消化系統(tǒng)是由組成.
          (2)口腔中存在的消化液是 . 食物中的成分在此處發(fā)生的變化是
          (3)圖中11所示器官分泌的對食物中的糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化起重要作用.
          (4)人體消化和吸收的主要器官是圖中(填標號),其內(nèi)表面具有皺襞和絨毛,且小腸絨毛壁、毛細血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層上皮細胞構成.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】胚珠里面的 , 與來自中的精子結合,形成受精卵的過程,稱為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖一A~F是常見的六種動物,將這六種動物進行分類,可以畫出如圖二所示的分類圖解,其中①~⑥代表圖一中的六種生物,請分析回答下列問題:

          (1)圖一中,生長、發(fā)育等生命活動離不開水的有(填代表字母),標尺體溫恒定的有(填代表字母).
          (2)B的身體覆蓋有 , 具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)等作用.
          (3)C的消化道上有發(fā)達的 , 這與它的食草生活相適應.
          (4)E的發(fā)達,能有力地牽動兩翼完成飛行動作;
          (5)C所屬動物類群在生殖發(fā)育方面的突出特征是
          (6)圖二中的X代表
          (7)與圖二中①~⑥對應的圖一中的動物排序應該是(填代表字母).

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