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        1. 【題目】男性生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生精子、分泌雄性激素的器官是( )

          A. 附睪 B. 卵巢 C. 睪丸 D. 輸精管

          【答案】C

          【解析】分析:

          睪丸是男性的主要的性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素 。

          解答:

          A、附睪緊貼睪丸的上端和后緣,分泌附睪液,有助于精子的成熟,A錯(cuò)誤 。

          B、卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞;分泌雌性激素,B錯(cuò)誤 。

          C、睪丸是男性的主要性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,C正確 。

          D、輸精管的主要作用是輸送精子,D錯(cuò)誤 。

          故選:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)兩幅曲線圖的分析,不正確的是(  )

          A.若圖甲曲線y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則bc段曲線是由于胰島素的作用,導(dǎo)致血糖濃度降低。
          B.若圖甲曲線y表示人體在平靜呼吸時(shí)肺容積的變化,ab段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài).
          C.若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化,則AB段表示腎小管
          D.若圖乙中y表示消化道中脂肪含量的變化,則AB段表示小腸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )

          A. 豌豆的黃粒和圓粒 B. 玉米的高莖和豌豆的矮莖

          C. 人的單眼皮和雙眼皮 D. 狗的長(zhǎng)毛和卷毛

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是渦蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列①~⑧對(duì)水螅的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的描述,正確的是( )

          ①身體只分上下,不分前后、左右和背腹
          ②形狀像柳葉,長(zhǎng)約1~1.5厘米
          ③經(jīng)過(guò)身體的縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分
          ④身體背腹扁平,背面有【1】,腹面有口和咽
          ⑤依靠【3】伸出口外捕食,食物在腸內(nèi)消化
          ⑥身體呈兩側(cè)(或左右)對(duì)稱
          ⑦有口有肛門
          ⑧自由生活
          A.②④⑤⑥⑧
          B.①③④⑦⑧
          C.②③⑤⑥⑦
          D.③④⑤⑥⑧

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】呼吸時(shí)動(dòng)物重要的生理特征,不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳.如圖是不同動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用呼吸,制作臨時(shí)裝片觀察時(shí),要用習(xí)慣從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是表層含較多,有利于A呼吸.
          (2)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn),原因是B靠進(jìn)行呼吸.
          (3)觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了專門的呼吸器官
          (4)觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)呼吸器官﹣﹣氣管相連通的 , 它是氣體出入體內(nèi)的門戶.
          (5)魚是如何在水中完成呼吸的呢?某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇到二氧化碳會(huì)由藍(lán)變黃的結(jié)構(gòu)特性對(duì)活體魚進(jìn)行了如圖E所示的實(shí)驗(yàn),下列各項(xiàng),符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因解釋的是:_________(填代表字母).

          A.水從魚的鰓蓋后緣流出,顏色變黃
          B.水從魚口流出,顏色變藍(lán)
          C.魚用鰓呼吸,吸收了水中的二氧化碳釋放了氧
          D.魚用鰓呼吸,吸收了水中的氧釋放出了二氧化碳
          (6)圖中F的呼吸器官是 . 若用兩只相同狀況的F做實(shí)驗(yàn),一只體表涂抹凡士林(凡士林不透水、不透氣)另一只不涂,一段時(shí)間過(guò)后,將會(huì)發(fā)現(xiàn)涂抹凡士林的F呼吸急促,不涂凡士林的F正常生活.實(shí)驗(yàn)表明,F(xiàn)輔助呼吸的器官是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】無(wú)性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是( 。

          A. 產(chǎn)生后代經(jīng)歷時(shí)間的長(zhǎng)短 B. 產(chǎn)生的后代性狀是否優(yōu)良

          C. 能否形成種子 D. 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】識(shí)圖題:如圖為消化系統(tǒng)圖,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:

          (1)消化系統(tǒng)是由組成.
          (2)口腔中存在的消化液是 . 食物中的成分在此處發(fā)生的變化是
          (3)圖中11所示器官分泌的對(duì)食物中的糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化起重要作用.
          (4)人體消化和吸收的主要器官是圖中(填標(biāo)號(hào)),其內(nèi)表面具有皺襞和絨毛,且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】胚珠里面的 , 與來(lái)自中的精子結(jié)合,形成受精卵的過(guò)程,稱為

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖一A~F是常見(jiàn)的六種動(dòng)物,將這六種動(dòng)物進(jìn)行分類,可以畫出如圖二所示的分類圖解,其中①~⑥代表圖一中的六種生物,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)圖一中,生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)離不開水的有(填代表字母),標(biāo)尺體溫恒定的有(填代表字母).
          (2)B的身體覆蓋有 , 具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)等作用.
          (3)C的消化道上有發(fā)達(dá)的 , 這與它的食草生活相適應(yīng).
          (4)E的發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;
          (5)C所屬動(dòng)物類群在生殖發(fā)育方面的突出特征是
          (6)圖二中的X代表
          (7)與圖二中①~⑥對(duì)應(yīng)的圖一中的動(dòng)物排序應(yīng)該是(填代表字母).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案