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        1. 【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

          A海洋生態(tài)系統(tǒng) B森林生態(tài)系統(tǒng) C草原生態(tài)系統(tǒng) D生物圈

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能動(dòng)的綠色顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)

          A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能生長(zhǎng)和繁殖

          C.能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng) D.體小且綠色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的動(dòng)脈、靜脈血管往往相伴而行。請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖,下列說法正確的是( )

          A. ①是動(dòng)脈

          B. ②是靜脈

          C. ①和②的血液流動(dòng)方向都是向上

          D. 如果①的血液流動(dòng)方向向上,那么②的血液流動(dòng)方向向下

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)認(rèn)真分析下列甲,乙,丙,丁四組實(shí)驗(yàn)裝置(材料都具有生物活性,實(shí)驗(yàn)過程中其他條件均適宜),回答下列問題

          (1)甲實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響種子萌發(fā)的外界條件包括_____,但此實(shí)驗(yàn)有一個(gè)不足是_____。

          (2)乙實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證_____

          (3)丙實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究光合作用的場(chǎng)所是_____。

          (4)丁實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究_____是光合作用必需的原料。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】克隆羊多利已廣為人知,與它的身世有關(guān)的母羊有三只,具體如下,A羊提供細(xì)胞核,B羊提供無核卵細(xì)胞,C羊代孕,產(chǎn)下多利,克隆羊多利的長(zhǎng)相幾乎和( )一模一樣.
          A.供核母羊
          B.供卵細(xì)胞母羊
          C.代孕母羊
          D.供無核卵細(xì)胞養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在某一時(shí)刻測(cè)定某一器官的動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖所示,該器官是( )

          A. B. C. D. 小腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物科技小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪,結(jié)果提前變成小型青蛙,說明甲狀腺激素能( )。
          A.促進(jìn)新陳代謝
          B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
          C.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育
          D.加速體內(nèi)的物質(zhì)氧化分解過程

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】幼根的生長(zhǎng)一方面要靠( )細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大.
          A.根冠
          B.分生區(qū)
          C.根毛區(qū)
          D.成熟區(qū)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合如圖,分析下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 圖中的吞噬細(xì)胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化

          B. 圖中體現(xiàn)的是人體的第二道防線

          C. 抗體和抗原的結(jié)合能促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用,所以圖中表現(xiàn)的是特異性免疫

          D. 吞噬細(xì)胞的作用是人生來就有的,不針對(duì)某種特定病原體

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