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        1. 【題目】在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水進(jìn)行清洗可緩解疼痛,下列有關(guān)海蜇的敘述,正確的是

          A海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個(gè)胚層 B海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外胚層中

          C海蜇的消化腔前端有口后端有肛門 D海蜇與水螅、渦蟲(chóng)同屬于腔腸動(dòng)物

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:海蜇的身體有內(nèi)、外兩個(gè)胚層,A錯(cuò)誤;海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外胚層中,B正確;海蜇有口無(wú)肛門,C錯(cuò)誤;海蜇與水螅同屬于腔腸動(dòng)物,渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物,D錯(cuò)誤

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

          (1)A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是__________,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖A多了一個(gè)________(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。

          (2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是__________和__________;在D結(jié)構(gòu)中,鳥(niǎo)卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ]__________;在E結(jié)構(gòu)中,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的部位是[ ]__________。

          (3)對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)為______生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢,甚至發(fā)生潰爛,有可能感染了

          A.寄生蟲(chóng) B真菌 C細(xì)菌 D病毒

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

          (1)蝗蟲(chóng)跳躍、飛行的動(dòng)力來(lái)自于[]_____部發(fā)達(dá)的肌肉,運(yùn)動(dòng)器官是_____。

          (2)蝗蟲(chóng)的頭部有_____對(duì)觸角,_____個(gè)單眼和一對(duì)復(fù)眼。

          (3)蝗蟲(chóng)的呼吸器官是_____,氣體通過(guò)_____進(jìn)入體內(nèi),與細(xì)胞進(jìn)行氣體交換。

          (4)蝗蟲(chóng)和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位,在這種情況下,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒(méi)有流經(jīng)的血管是( 。
          A.上腔靜脈
          B.下腔靜脈
          C.主動(dòng)脈
          D.肺動(dòng)脈

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的 , 此實(shí)驗(yàn)證明了;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的 , 水分是通過(guò)葉片上的散失的.實(shí)驗(yàn)選用黑的塑料袋,是為了避免植物進(jìn)行作用而影響實(shí)驗(yàn)效果.
          (2)裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了 , 為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組,該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正;應(yīng)去掉圖乙中的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答下列問(wèn)題。

          (1)圖A表示___________ 運(yùn)動(dòng);

          (2)①是______________

          (3)③是______________;

          (4)圖B表示伸肘運(yùn)動(dòng)①處于舒展?fàn)顟B(tài)而同時(shí)②_________則處于________狀態(tài)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于綠色植物在水循環(huán)中所起的作用,錯(cuò)誤的是( )

          A. 植物的蒸騰作用能降低大氣濕度

          B. 植物能承接雨水,減緩對(duì)地面的沖刷

          C. 植物的蒸騰作用能增加降水

          D. 植物落葉能吸納雨水,補(bǔ)充地下水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物與環(huán)境是相適應(yīng)的。根據(jù)你的判斷,以下哪類動(dòng)物一般不適于陸地生存?

          A有外骨骼的動(dòng)物 B用鰓呼吸的動(dòng)物

          C四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物 D長(zhǎng)有羽毛的動(dòng)物

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