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        1. 【題目】甲、乙兩人利用不同的交通工具,沿同一路線分別從A、B兩地同時出發(fā)勻速前往C地(B在A、C兩地的途中).設甲、乙兩車距A地的路程分別為y、y(千米),行駛的時間為x(小時),y、y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.

          (1)直接寫出y、y與x之間的函數(shù)表達式;

          (2)如圖,過點(1,0)作x軸的垂線,分別交y、y的圖象于點M,N.求線段MN的長,并解釋線段MN的實際意義;

          (3)在乙行駛的過程中,當甲、乙兩人距A地的路程差小于30千米時,求x的取值范圍.

          【答案】(1)y=60x;y=40x+60;(2)表示甲、乙兩人出發(fā)1小時后,他們相距40千米;(3)在乙行駛的過程中,當甲、乙兩人距A地的路程差小于30千米時,x的取值范圍是1.5<x<4.5或5.25<x≤6.

          【解析】試題分析:(1)利用待定系數(shù)法即可求出y、yx之間的函數(shù)表達式;
          (2)把x=1代入(1)中的函數(shù)解析式,分別求出對應的y、y的值,則線段MN的長=y-y,進而解釋線段MN的實際意義;
          (3)分三種情況進行討論:①0<x≤3;②3<x≤5;③5<x≤6.分別根據(jù)甲、乙兩人距A地的路程差小于30千米列出不等式,解不等式即可.

          試題解析:

          (1)設y=kx,

          把(3,180)代入,得3k=180,解得k=60,

          則y=60x;

          設y=mx+n,

          把(0,60),(3,180)代入,

          ,解得,

          則y=40x+60;

          (2)當x=1時,

          y=60x=60,y=40x+60=100,

          則MN=100﹣60=40(千米),

          線段MN的實際意義:表示甲、乙兩人出發(fā)1小時后,他們相距40千米;

          (3)分三種情況:

          ①當0<x≤3時,

          (40x+60)﹣60x<30,解得x>1.5;

          ②當3<x≤5時,

          60x﹣(40x+60)<30,解得x<4.5;

          ③當5<x≤6時,

          300﹣(40x+60)<30,解得x>5.25.

          綜上所述,在乙行駛的過程中,當甲、乙兩人距A地的路程差小于30千米時,x的取值范圍是1.5<x<4.5或5.25<x≤6.

          練習冊系列答案
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