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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,AB3,AC5ADBC邊上的中線,且AD2,延長AD到點(diǎn)E,使DEAD,連接CE

          1)求證:△AEC是直角三角形.

          2)求BC邊的長.

          【答案】1)證明見解析;(2

          【解析】

          1)利用全等三角形的性質(zhì)證明ABEC3,再利用勾股定理逆定理判斷即可.

          2)解直角三角形求出CD即可解決問題.

          1)證明:

          ADBC邊上的中線

          BDCD

          又∵DEAD,∠ADB=∠CDE

          ∴△ABD≌△ECDSAS),

          ECAB3,

          AE4,AC5

          ∴△AEC 中,AE2+EC2AC2

          ∴△AEC是直角三角形.

          2)解:在RtCDE中,CD2CE2+DE232+2213

          CD

          BC2CD

          練習(xí)冊系列答案
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          ;當(dāng)時,;當(dāng)時,的值隨值的增大而減;

          方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.

          A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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          【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)逐漸深入人們生活,如圖是“滴滴順風(fēng)車”與“滴滴快車”的行駛里程x(公里)與計費(fèi)y(元)之間的函數(shù)關(guān)系圖象,下列說法:

          (1)“快車”行駛里程不超過5公里計費(fèi)8元;

          (2)“順風(fēng)車”行駛里程超過2公里的部分,每公里計費(fèi)1.2元;

          (3)A點(diǎn)的坐標(biāo)為(6.5,10.4);

          (4)從哈爾濱西站到會展中心的里程是15公里,則“順風(fēng)車”要比“快車”少用3.4元,其中正確的個數(shù)有(

          A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:在四邊形ABCD,E,F(xiàn)分別是AB,AD邊上的點(diǎn),DECF相交于點(diǎn)G.

          (1)如圖①,若四邊形ABCD是矩形,DECF.求證:;

          (2)如圖②若四邊形ABCD是平行四邊形,試探究:當(dāng)∠B與∠EGC滿足什么關(guān)系時,成立?并證明你的結(jié)論;

          (3)如圖③,BA=BC=9,DA=DC=12,BAD=90°,DECF.的值

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(22),若點(diǎn)Px軸上,且APO是等腰三角形,則點(diǎn)P_____個.

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          【題目】在國家的宏觀調(diào)控下,某市的商品房成交價由今年3月份的5000/m2下降到5月份的4050/m2.

          (1)4、5兩月平均每月降價的百分率是多少?

          (2)如果房價繼續(xù)回落,按此降價的百分率,你預(yù)測到7月分該市的商品房成交均價是否會跌破3000/m2?請說明理由.

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          【題目】如圖,已知直線y=﹣2x+8與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、C,以O(shè)A、OC為邊在第一象限內(nèi)作長方形OABC.

          (1)求點(diǎn)A、C的坐標(biāo);

          (2)將ABC對折,使得點(diǎn)A的與點(diǎn)C重合,折痕交AB于點(diǎn)D,求直線CD的解析式;

          (3)在(2)的條件下,坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)P(除點(diǎn)B外),使得APCABC全等?若存在,直接寫出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案