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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是邊BC的中點(diǎn),一個(gè)圓過點(diǎn)A,交邊AB于點(diǎn)E,且與BC相切于點(diǎn)D,則該圓的圓心是( 。

          A.線段AE的中垂線與線段AC的中垂線的交點(diǎn)
          B.線段AB的中垂線與線段AC的中垂線的交點(diǎn)
          C.線段AE的中垂線與線段BC的中垂線的交點(diǎn)
          D.線段AB的中垂線與線段BC的中垂線的交點(diǎn)

          【答案】C
          【解析】解:連接AD,作AE的中垂線交AD于O,連接OE,
          ∵AB=AC,D是邊BC的中點(diǎn),
          ∴AD⊥BC.
          ∴AD是BC的中垂線,
          ∵BC是圓的切線,
          ∴AD必過圓心,
          ∵AE是圓的弦,
          ∴AE的中垂線必過圓心,
          ∴該圓的圓心是線段AE的中垂線與線段BC的中垂線的交點(diǎn),故選C.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解線段垂直平分線的性質(zhì)(垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線;線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等),還要掌握等腰三角形的性質(zhì)(等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡稱:等邊對(duì)等角))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是等腰三角形,AB=AC,請(qǐng)你用尺規(guī)作圖將△ABC分成兩個(gè)全等的三角形,并說明這兩個(gè)三角形全等的理由.(保留作圖痕跡,不寫作法)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①所示,將直尺擺放在三角板上,使直尺與三角板的邊分別交于點(diǎn)D,E,F(xiàn),G,已知∠CGD=42°
          (參考數(shù)據(jù):sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)

          (1)求∠CEF的度數(shù);
          (2)將直尺向下平移,使直尺的邊緣通過三角板的頂點(diǎn)B,交AC邊于點(diǎn)H,如圖②所示,點(diǎn)H,B在直尺上的讀數(shù)分別為4,13.4,求BC的長(結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】國慶期間,為了滿足百姓的消費(fèi)需求,某商店計(jì)劃用170000元購進(jìn)一批家電,這批家電的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表:

          類別

          彩電

          冰箱

          洗衣機(jī)

          進(jìn)價(jià)(元/臺(tái))

          2000

          1600

          1000

          售價(jià)(元/臺(tái))

          2300

          1800

          1100

          若在現(xiàn)有資金允許的范圍內(nèi),購買表中三類家電共100臺(tái),其中彩電臺(tái)數(shù)是冰箱臺(tái)數(shù)的2倍,設(shè)該商店購買冰箱x臺(tái).
          (1)商店至多可以購買冰箱多少臺(tái)?
          (2)購買冰箱多少臺(tái)時(shí),能使商店銷售完這批家電后獲得的利潤最大?最大利潤為多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】清明期間,某校師生組成200個(gè)小組參加“保護(hù)環(huán)境,美化家園”植樹活動(dòng).綜合實(shí)際情況,校方要求每小組植樹量為2至5棵,活動(dòng)結(jié)束后,校方隨機(jī)抽查了其中50個(gè)小組,根據(jù)他們的植樹量繪制出如圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

          (1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并算出扇形統(tǒng)計(jì)圖中,植樹量為“5棵樹”的圓心角是 ;
          (2)請(qǐng)你幫學(xué)校估算此次活動(dòng)共種多少棵樹.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,n),B(m,n)(m>2),D(p,q)(q<n),點(diǎn)B,D在直線y=x+1上.四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)E,且AB∥CD,CD=4,BE=DE,△AEB的面積是2.
          求證:四邊形ABCD是矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校開展校園“美德少年”評(píng)選活動(dòng),共有“助人為樂”,“自強(qiáng)自立”、“孝老愛親”,“誠實(shí)守信”四種類別,每位同學(xué)只能參評(píng)其中一類,評(píng)選后,把最終入選的20位校園“美德少年”分類統(tǒng)計(jì),制作了如下統(tǒng)計(jì)表,后來發(fā)現(xiàn),統(tǒng)計(jì)表中前兩行的數(shù)據(jù)都是正確的,后兩行的數(shù)據(jù)中有一個(gè)是錯(cuò)誤的.

          類別

          頻數(shù)

          頻率

          助人為樂美德少年

          a

          0.20

          自強(qiáng)自立美德少年

          3

          b

          孝老愛親美德少年

          7

          0.35

          誠實(shí)守信美德少年

          6

          0.32

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:
          (1)統(tǒng)計(jì)表中的a= ,b ;
          (2)統(tǒng)計(jì)表后兩行錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ,該數(shù)據(jù)的正確值是 ;
          (3)校園小記者決定從A,B,C三位“自強(qiáng)自立美德少年”中隨機(jī)采訪兩位,用畫樹狀圖或列表的方法,求A,B都被采訪到的概率

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知線段AB=18米,于點(diǎn)A,MA=6米,射線于點(diǎn)B,P點(diǎn)從B點(diǎn)出發(fā)向A運(yùn)動(dòng),每秒走1米,Q點(diǎn)從B點(diǎn)向D點(diǎn)運(yùn)動(dòng),每秒走2米,P,Q同時(shí)從B出發(fā),則出發(fā)x秒后,在線段MA上有一點(diǎn)C,使CAPPBQ全等,則x的值為(

          A. 4 B. 6 C. 49 D. 69

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知三角形ABC的邊AB是⊙0的切線,切點(diǎn)為B.AC經(jīng)過圓心0并與圓相交于點(diǎn)D、C,過C作直線CE丄AB,交AB的延長線于點(diǎn)E.
          (1)求證:CB平分∠ACE;
          (2)若BE=3,CE=4,求⊙O的半徑.

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