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        1. 如圖,已知直線經(jīng)過點和點,另一條直線

          經(jīng)過點,且與軸相交于點

          (1)  求直線的解析式;

          (2)若的面積為3,求的值.

           

          解:(1)設直線l1的解析式為:y=kx+(k≠0) .     ……………………………………1分

                ∵直線l1經(jīng)過點A(-1,0)與點B(2,3),

                ∴               ……………………………………1分

          解之得 

          ∴直線的解析式為:y=x+1…………………………………… 3分

          (2) ∵,,的面積為3,

          AP=2. ……………………………………4分

          P(1,0)或P(-3,0)

          m=1或-3. ……………………………………5分

          解析:略

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知直線l經(jīng)過點A(1,0),與雙曲線y=
          m
          x
          (x>0)交于點B(2,1).過點P(p,p-1)(p>1精英家教網(wǎng))作x軸的平行線分別交雙曲線y=
          m
          x
          (x>0)和y=-
          m
          x
          (x<0)于點M、N.
          (1)求m的值和直線l的解析式;
          (2)若點P在直線y=2上,求證:△PMB∽△PNA;
          (3)是否存在實數(shù)p,使得S△AMN=4S△AMP?若存在,請求出所有滿足條件的p的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知直線l經(jīng)過點D(-1,4),與x軸的負半軸和y軸的正半軸分別交于A,B兩點,且直角△AOB的內切圓的面積為π,求直線l對應的一次函數(shù)的表達式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•奉賢區(qū)三模)如圖,已知直線l經(jīng)過點A(1,0),與雙曲線y=
          m
          x
          (x>0)交于點B(2,1).過點P(a,a-1)(a>1)作x軸的平行線分別交雙曲線y=
          m
          x
          (x>0)和y=-
          m
          x
          (x<0)于點M、N.
          (1)求m的值和直線l的解析式;
          (2)若點P在直線y=2上,求證:△PMB∽△PNA.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,已知直線l經(jīng)過點A(1,0),與雙曲線y=數(shù)學公式(x>0)交于點B(2,1).過點P(p,p-1)(p>1作业宝)作x軸的平行線分別交雙曲線y=數(shù)學公式(x>0)和y=-數(shù)學公式(x<0)于點M、N.
          (1)求m的值和直線l的解析式;
          (2)若點P在直線y=2上,求證:△PMB∽△PNA;
          (3)是否存在實數(shù)p,使得S△AMN=4S△AMP?若存在,請求出所有滿足條件的p的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2012年河南省南陽市唐河縣英才學校中考數(shù)學模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

          如圖,已知直線l經(jīng)過點A(1,0),與雙曲線y=(x>0)交于點B(2,1).過點P(p,p-1)(p>1)作x軸的平行線分別交雙曲線y=(x>0)和y=-(x<0)于點M、N.
          (1)求m的值和直線l的解析式;
          (2)若點P在直線y=2上,求證:△PMB∽△PNA;
          (3)是否存在實數(shù)p,使得S△AMN=4S△AMP?若存在,請求出所有滿足條件的p的值;若不存在,請說明理由.

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