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        1. 【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克40元,規(guī)定每千克售價(jià)不低于成本,且不高于60元,經(jīng)市場調(diào)查,每天的銷售量y(單位:千克)與每千克售價(jià)x(單位:元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

          售價(jià)x(元/千克)

          45

          50

          60

          銷售量y(千克)

          110

          100

          80

          1)求yx之間的函數(shù)表達(dá)式;

          2)設(shè)商品每天的總利潤為w(單位:元),則當(dāng)每千克售價(jià)x定為多少元時(shí),超市每天能獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?

          【答案】1y=﹣2x+200 40≤x≤60);(2)售價(jià)為60元時(shí)獲得最大利潤,最大利潤是1600元.

          【解析】

          1)待定系數(shù)法求解可得;

          2)根據(jù)總利潤=每千克利潤×銷售量可得函數(shù)解析式,將其配方成頂點(diǎn)式即可得最值情況.

          解:(1)設(shè)ykx+b

          將(50,100)、(60,80)代入,得:,

          解得:

          ∴y=﹣2x+200 40≤x≤60);

          2w=(x40)(﹣2x+200

          =﹣2x2+280x8000

          =﹣2x702+1800,

          ∵40≤x≤60,

          當(dāng)x60時(shí),w取得最大值為1600,

          答:wx之間的函數(shù)表達(dá)式為W=﹣2x2+280x8000,售價(jià)為60元時(shí)獲得最大利潤,最大利潤是1600元.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,BD是⊙O的直徑.弦AC垂直平分OD,垂足為E

          1)求∠DAC的度數(shù);

          2)若AC6,求BE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0)其圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc0;②2ab0;③一元二次方程ax2+bx+c0的兩個(gè)根是﹣31;④當(dāng)y0時(shí),﹣3x1;⑤當(dāng)x0時(shí),yx的增大而增大:⑥若點(diǎn)E(﹣4,y1),F(﹣2,y2),M3,y3)是函數(shù)圖象上的三點(diǎn),則y1y2y3,其中正確的有( 。﹤(gè)

          A.5B.4C.3D.2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店以每件60元的價(jià)格購進(jìn)一批貨物,零售價(jià)為每件80元時(shí),可以賣出100件(按相關(guān)規(guī)定零售價(jià)不能超過80元).如果零售價(jià)在80元的基礎(chǔ)上每降價(jià)1元,可以多賣出10件,當(dāng)零售價(jià)在80元的基礎(chǔ)上降價(jià)x元時(shí),能獲得2160元的利潤,根據(jù)題意,可列方程為( 。

          A.x100+10x)=2160B.20x)(100+10x)=2160

          C.20+x)(100+10x)=2160D.20x)(10010x)=2160

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某?萍紝(shí)踐社團(tuán)制作實(shí)踐設(shè)備,小明的操作過程如下:①小明取出老師提供的圓形細(xì)鐵環(huán),先通過在圓一章中學(xué)到的知識找到圓心O,再任意找出圓O的一條直徑標(biāo)記為AB(如圖1),測量出AB4分米;②將圓環(huán)進(jìn)行翻折使點(diǎn)B落在圓心O的位置,翻折部分的圓環(huán)和未翻折的圓環(huán)產(chǎn)生交點(diǎn)分別標(biāo)記為C、D(如圖2);③用一細(xì)橡膠棒連接C、D兩點(diǎn)(如圖3);④計(jì)算出橡膠棒CD的長度.

          小明計(jì)算橡膠棒CD的長度為( 。

          A.2分米B.2分米C.3分米D.3分米

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)是邊上的動點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)重合),點(diǎn)在邊的延長線上,,與邊交于點(diǎn).

          1)求的值;

          2)當(dāng)時(shí),求的長;

          3)點(diǎn)在邊上運(yùn)動的過程中,的值是否會發(fā)生變化?如果不變化,請求的值;如果變化,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019218日,時(shí)代楷模、伏牛山里的好教師﹣﹣張玉滾當(dāng)選感動中國”2018年度人物,在中原大地引起強(qiáng)烈反響.為了解學(xué)生對張玉滾事跡的知曉情況,某數(shù)學(xué)課外興趣小組在本校學(xué)生中開展了專題調(diào)查活動,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)學(xué)生的答題情況,將結(jié)果分為A,B,C,D四類,將調(diào)查的數(shù)據(jù)整理后繪制成如下統(tǒng)計(jì)表及條形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整):

          關(guān)注情況

          頻數(shù)

          頻率

          A.非常了解

          m

          0.1

          B.比較了解

          100

          0.5

          C.基本了解

          30

          n

          D.不太了解

          50

          0.25

          根據(jù)以上信息解答下列問題:

          1)在這次抽樣調(diào)查中,一共抽查了   名學(xué)生;

          2)統(tǒng)計(jì)表中,m   ,n   

          3)請把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          4)該校共有學(xué)生1500名,請你估算該校學(xué)生中對張玉滾事跡非常了解比較了解的學(xué)生共有多少名.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形中,上的點(diǎn),且,的中點(diǎn).

          1是否相似?為什么?

          2的關(guān)系是什么?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AEBC于點(diǎn)E.若一個(gè)三角形模板與△ABE完全重合地疊放在一起,現(xiàn)將該模板繞 點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn).要使該模板旋轉(zhuǎn)60°后,三個(gè)頂點(diǎn)仍在平行四邊形ABCD的邊上,請?zhí)骄科叫兴倪呅?/span>ABCD的角和邊需要滿足的條件.

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