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          (2006山西課改，21)課堂上，李老師給大家出了這樣一道題：當x=3，5－，7＋時，求代數(shù)式÷的值．小明一看，“太復雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個問題嗎？請你寫出具體過程．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：略
          解析：
          		



          原式=·=
          


          所以當x=3，5－，7＋時，代數(shù)式的值都是．

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：022
			
          

						
          

          (2006山西課改，7)北京與紐約的時差為－13(負號表示同一時刻紐約時間比北京時間晚)．如果現(xiàn)在是北京時間15∶00，那么紐約時間是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：022
			
          

						
          

          (2006山西課改，10)如圖，在△ABC中，AB=AC，E是AB的中點，以點E為圓心，EB為半徑畫弧，交BC于點D，連結ED并延長到點F，使DF=DE，連結FC，若∠B=70°，則∠F=________度．
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：022
			
          

						
          

          (2006山西課改，4)如圖，在“世界杯”足球比賽中，甲帶球向對方球門PQ進攻．當他帶球沖到A點時，同樣乙已經(jīng)助攻沖到B點．有兩種射門方式：第一種是甲直接射門；第二種是甲將球傳給乙，由乙射門，僅從射門角度考慮，應選擇________種射門方式．
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：044
			
          

						
          

          (2006山西課改，23)下表是我國近幾年的進口額與出口額數(shù)據(jù)(近似值)統(tǒng)計表：
          

          

          (1)下圖是描述這兩組數(shù)據(jù)的折線圖，請你將進口額折線圖補充完整；
          

          (2)計算2000年至2002年出口額年平均增長率()；
          

          (3)觀察折線圖，你還能得到什么信息，寫出兩條．
          

			
          

			
          
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