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        1. 【題目】(2013年四川眉山8分)如圖,在11×11的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,網(wǎng)格中有一個格點ABC(即三角形的頂點都在格點上).

          (1)在圖中作出ABC關(guān)于直線l對稱的A1B1C1;(要求A與A1,B與B1,C與C1相對應(yīng))

          (2)作出ABC繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的A2B2C

          (3)在(2)的條件下直接寫出點B旋轉(zhuǎn)到B2所經(jīng)過的路徑的長.(結(jié)果保留π)

          答案】解:(1)A1B1C1如圖所示;(2)A2B2C如圖所示。

          (3)根據(jù)勾股定理,,

          點B旋轉(zhuǎn)到B2所經(jīng)過的路徑的長。

          解析(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C關(guān)于直線l的對稱點A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可。

          (2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后的A2、B2的位置,然后順次連接即可。

          (3)利用勾股定理列式求出BC的長,再根據(jù)弧長公式列式計算即可得解。 

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,BE是AB的延長線,指出下面各組中的兩個角是由哪兩條直線被哪一條直線所截形成的?它們是什么角?

          (1)∠A和∠D;

          (2)∠A和∠CBA;

          (3)∠C和∠CBE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠BAD=CBE=ACF,FDE=64°,DEF=43°,求△ABC各內(nèi)角的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,點P、Q分別是等邊△ABC邊AB、BC上的動點(端點除外),點P從頂點A、點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的運動速度相同,連接AQ、CP交于點M.

          (1)求證:△ABQ≌△CAP;

          (2)當(dāng)點P、Q分別在AB、BC邊上運動時,∠QMC變化嗎?若變化,請說明理由;若不變,求出它的度數(shù).

          (3)如圖2,若點P、Q在運動到終點后繼續(xù)在射線AB、BC上運動,直線AQ、CP交點為M,則∠QMC變化嗎?若變化,請說明理由;若不變,直接寫出它的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知開口向上的拋物線yax2bxc,它與x軸的兩個交點分別為(1,0),(3,0).對于下列命題:①b2a=0;abc>0a2b4c0;8ac0.其中正確的有

          A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,拋物線y=ax2-4ax+bx軸正半軸于A,B兩點,交y軸正半軸于C,且OB=OC=3

          1)求拋物線的解析式;

          2)點D為拋物線的頂點,點G在直線BC上,若,直接寫出點G的坐標(biāo);

          3)將拋物線向上平移m個單位,交BC于點M,N(如圖2),若∠MON=45°,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,ADBC邊上的高,AE是∠BAC的平分線,若∠B56°,∠C42°,則∠DAE的度數(shù)為( 。

          A. B. C. 11°D. 15°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A,B兩地相距100千米,甲,乙兩人騎車同時分別從A、B兩地相向而行,假設(shè)他們都保持勻速行駛,直線l1,l2分別表示甲,乙兩人與A地的距離S(單位:km)與行駛時間t(單位:h)之間關(guān)系的圖象.

          根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:

          1)甲、乙兩人的速度分別是多少?

          2)經(jīng)過多長時間,兩人相遇?

          3)分別寫出甲,乙兩人與A地的距離S(單位:km)與行駛時間t(單位:h)之間的關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題提出

          如圖①,是⊙的兩條弦, , 的中點, ,垂足為

          求證:

          小敏在解答此題時,利用了補短法進行證明,她的方法如下:

          如圖②,延長,使,連接、、

          (請你在下面的空白處完成小敏的證明過程.)

          推廣運用

          如圖③,等邊內(nèi)接于⊙, 上一點, , ,垂足為,則的周長是__________

          拓展研究

          如圖④,若將問題提出中的的中點改成的中點,其余條件不變,這一結(jié)論還成立嗎?若成立,請說明理由;若不成立,寫出、三者之間存在的關(guān)系并說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案