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        1. 【題目】下列不是代數(shù)式的是( 。
          A.(x+y)(x﹣y)
          B.c=0
          C.m+n
          D.999n+99m

          【答案】B
          【解析】解:根據(jù)代數(shù)式的定義,在四個選項中只有B為等式,其余三項均為代數(shù)式.
          故應(yīng)選:B.
          【考點精析】本題主要考查了用字母表示數(shù)的相關(guān)知識點,需要掌握單獨一個數(shù)或者一個字母也是代數(shù)式才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知l1⊥l2,⊙O與l1,l2都相切,⊙O的半徑為2cm.矩形ABCD的邊AD,AB分別與l1,l2重合,AB=cm,AD=4cm.若⊙O與矩形ABCD沿l1同時向右移動,⊙O的移動速度為3cm/s,矩形ABCD的移動速度為4cm/s,設(shè)移動時間為t(s).

          (1)如圖①,連接OA,AC,則∠OAC的度數(shù)為 °;

          (2)如圖②,兩個圖形移動一段時間后,⊙O到達⊙O1的位置,矩形ABCD到達A1B1C1D1的位置,此時點O1,A1,C1恰好在同一直線上,求圓心O移動的距離(即OO1的長);

          (3)在移動過程中,圓心O到矩形對角線AC所在直線的距離在不斷變化,設(shè)該距離為d(cm).當d<2時,求t的取值范圍.(解答時可以利用備用圖畫出相關(guān)示意圖)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車分別從AB兩地同時出發(fā),甲車勻速前往B地,到達B地立即以另一速度按原路勻速返回到A地;乙車勻速前往A地,設(shè)甲、乙兩車距A地的路程為y(千米),甲車行駛的時間為x(時),yx之間的函數(shù)圖象如圖所示

          1)求甲車從A地到達B地的行駛時間;

          2)求甲車返回時yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

          3)求乙車到達A地時甲車距A地的路程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:(x3n-22x2n+4÷xn=x2n-5,則n=______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,一張矩形紙片ABCD,其中AD8cmAB6cm,先沿對角線BD對折,點C落在點C的位置,BC′AD于點G

          1)求證:AGC′G;

          2)如圖2,再折疊一次,使點D與點A重合,得折痕EN,ENAD于點M,求EM的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知a2+b25,ab1,則ab的值為( 。

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某本書的價格是x元,則0.9x可以解釋為:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能判定一個四邊形是平行四邊形的條件是(  )

          A. 一組對邊平行,另一組對邊相等

          B. 一組對邊平行,一組對角互補

          C. 一組對角相等,一組鄰角互補

          D. 一組對角相等,另一組對角互補

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知a>b>c>0,則以a、b、c為三邊組成三角形的條件是(

          A.b+c>aB.a+c>bC.a+b>cD.以上都不對

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          同步練習(xí)冊答案