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          已知二次函數(shù)（a≠0）的圖象如圖所示，則下列結(jié)論中正確的是
          A．a(chǎn)c＞0　
          B．當x＞1時，y隨x的增大而減小
          C．b﹣2a=0
          D．x=3是關于x的方程（a≠0）的一個根
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D。
          由二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象可得：拋物線開口向上，即a＞0，
          拋物線與y軸的交點在y軸負半軸，即c＜0，
          ∴ac＜0，選項A錯誤。
          由函數(shù)圖象可得：當x＜1時，y隨x的增大而減�。划攛＞1時，y隨x的增大而增大，選項B錯誤。
          ∵對稱軸為直線x=1，∴，即2a+b=0，選項C錯誤。。。
          由圖象可得拋物線與x軸的一個交點為（﹣1，0），又對稱軸為直線x=1，
          ∴拋物線與x軸的另一個交點為（3，0），則x=3是方程的一個根，選項D正確。。
          故選D。　
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，拋物線（a≠0）經(jīng)過點A（﹣3，0）、B（1，0）、C（﹣2，1），交y軸于點M．

          （1）求拋物線的表達式；
          （2）D為拋物線在第二象限部分上的一點，作DE垂直x軸于點E，交線段AM于點F，求線段DF長度的最大值，并求此時點D的坐標；
          （3）拋物線上是否存在一點P，作PN垂直x軸于點N，使得以點P、A、N為頂點的三角形與△MAO相似？若存在，求點P的坐標；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在直角坐標平面xOy中，拋物線C1的頂點為A(-1，4)，且過點B(-3，0) 

          (1)寫出拋物線C1與x軸的另一個交點M的坐標；
          (2)將拋物線C1向右平移2個單位得拋物線C2，求拋物線C2的解析式；
          (3)寫出陰影部分的面積S．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖1所示，已知直線與x軸、y軸分別交于A、C兩點，拋物線經(jīng)過A、C兩點，點B是拋物線與x軸的另一個交點，當時，y取最大值.

          （1）求拋物線和直線的解析式；
          （2）設點P是直線AC上一點，且，求點P的坐標；
          （3）若直線與（1）中所求的拋物線交于M、N兩點，問:
          ①是否存在a的值，使得∠MON=900？若存在，求出a的值；若不存在，請說明理由；
          ②猜想當∠MON＞900時，a的取值范圍（不寫過程，直接寫結(jié)論）.
          （參考公式：在平面直角坐標系中，若M（x1，y1），N（x2，y2），則M，N兩點間的距離為）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在平面直角坐標系中，二次函數(shù)的圖象與 軸交于A（，0），B（2，0），且與軸交于點C.


          （1）求該拋物線的解析式，并判斷△ABC的形狀；
          （2）點P是x軸下方的拋物線上一動點， 連接PO，PC，
          并把△POC沿CO翻折，得到四邊形，求出使四邊形為菱形的點P的坐標；
          (3) 在此拋物線上是否存在點Q，使得以A，C，B，Q四點為頂點的四邊形是直角梯形？若存在, 求出Q點的坐標；若不存在，說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知二次函數(shù) (a、m為常數(shù)，且a¹0)。
          （1）求證：不論a與m為何值，該函數(shù)的圖像與x軸總有兩個公共點；
          （2）設該函數(shù)的圖像的頂點為C，與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點D。
          ①當△ABC的面積等于1時，求a的值：
          ②當△ABC的面積與△ABD的面積相等時，求m的值。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知二次函數(shù)中，其函數(shù)與自變量之間的部分對應值如下表所示：
          x
          		……
          		0
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          		……
          y
          		……
          		4
          		1
          		0
          		1
          		4
          		9
          		……
          （1）當x=－1時，y的值為      ；
          （2）點A（，）、B（，）在該函數(shù)的圖象上，則當時，與的大小關系是      ；
          （3）若將此圖象沿x軸向右平移3個單位，請寫出平移后圖象所對應的函數(shù)關系式：      ；
          （4）設點P1（m，y1）、P2（m+1，y2）、P3(m+2，y3)都在二次函數(shù)的圖象上，問：當m＜－3時，y1、y2、y3的值一定能作為同一個三角形三邊的長嗎？為什么？＝】
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，已知拋物線y＝x2＋bx＋c與坐標軸交于A、B、C三點， A點的坐標為（－1，0），過點C的直線y＝x－3與x軸交于點Q，點P是線段BC上的一個動點，過P作PH⊥OB于點H．若PB＝5t，且0＜t＜1．

          （1）填空：點C的坐標是     ，b＝   ，c＝    ；
          （2）求線段QH的長（用含t的式子表示）；
          （3）依點P的變化，是否存在t的值，使以P、H、Q為頂點的三角形與△COQ相似？若存在，求出所有t的值；若不存在，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          有下列4個命題：
          ①方程的根是和．
          ②在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D．若AD=4，BD=，則CD=3．
          ③點P（x，y）的坐標x，y滿足x2+y2+2x﹣2y+2=0，若點P也在的圖象上，則k=﹣1．
          ④若實數(shù)b、c滿足1+b+c＞0，1﹣b+c＜0，則關于x的方程x2+bx+c=0一定有兩個不相等的實數(shù)根，且較大的實數(shù)根x0滿足﹣1＜x0＜1．
          上述4個命題中，真命題的序號是　 　．
          

			
          

			
          
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