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        1. 解方程:
          解:方程兩邊都乘以(x﹣1)(x﹣2)得,
          2(x﹣2)=x﹣1,
          2x﹣4=x﹣1,
          x=3,
          經(jīng)檢驗(yàn),x=3是原方程的解,
          所以,原分式方程的解是x=3.
          先去分母,再去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1,注意要檢驗(yàn)。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          2007年5月17日我市榮獲“國家衛(wèi)生城市稱號”.在“創(chuàng)衛(wèi)”過程中,要在東西方向兩地之間修建一條道路.已知:如圖點(diǎn)周圍180m范圍內(nèi)為文物保護(hù)區(qū),在上點(diǎn)處測得的北偏東方向上,從向東走500m到達(dá)處,測得的北偏西方向上.

          (1)是否穿過文物保護(hù)區(qū)?為什么?(參考數(shù)據(jù):
          (2)若修路工程順利進(jìn)行,要使修路工程比原計(jì)劃提前5天完成,需將原定的工作效率提高25%,則原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程需要多少天?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          工廠加工某種零件,經(jīng)測試,單獨(dú)加工完成這種零件,甲車床需用x小時(shí),乙車床需用 (x2-1)小時(shí),丙車床需用(2x-2)小時(shí).
          (1)單獨(dú)加工完成這種零件,若甲車床所用的時(shí)間是丙車床的  ,求乙車床單獨(dú)加工完成這種零件所需的時(shí)間;
          (2)加工這種零件,乙車床的工作效率與丙車床的工作效率能否相同?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          解方程:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          分式方程的解為         

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          北京時(shí)間2010年4月14日7時(shí)49分,青海玉樹發(fā)生7.1級地震,災(zāi)情牽動著全國各族人民的心。無為縣某中心校組織了捐款活動.小華對八年級(1)(2)班捐款的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到如下三條信息:
          信息一:(1)班共捐款540元,(2)班共捐款480元.
          信息二:(2)班平均每人捐款錢數(shù)是(1)班平均每人捐款錢數(shù)的
          信息三:(1)班比(2)班少3人.
          請你根據(jù)以上信息,求出八(1)班平均每人捐款多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          解方程時(shí),如果設(shè),那么原方程可變形為關(guān)于的整式方程是
          ;                 
          ;                 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          方程  的解是(   )
          A.4B.5C.6D.8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          解方程:

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          同步練習(xí)冊答案