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        1. 【題目】如圖所示的一塊地,已知AD=4m,CD=3m,∠ADC=90°,AB=13m,BC=12m,求這塊地的面積

          【答案】24.

          【解析】試題分析:連接AC,利用勾股定理及逆定理可以得出三角形ACDABC是直角三角形,ABC的面積減去ACD的面積就是所求的面積.

          試題解析:解:連接AC

          RtACD中,AD=4,CD=3,∴AC 2 =AD 2 +CD 2 =4 2 +3 2 =25,又AC>0,∴AC=5.

          BC=12,AB=13,∴AC 2 +BC 2 =5 2 +12 2 =169,又AB 2 =169,∴AC 2 +BC 2 =AB 2 ,∴ACB是直角三角形,S=S ABC -S ADC =30-6=24(m2).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列多項式相乘,可以用平方差公式直接計算的是(

          A. (x5y)(x5y)B. (xy)(yx)

          C. (x3y)(2x3y)D. (3x2y)(2y3x)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點M,N分別是正方形ABCD的邊BC,CD上的點,且BM=CN, AM與BN交于點P,試探索AM與BN的關系.

          (1)數(shù)量關系_____________________,并證明;

          (2)位置關系_____________________,并證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,一架2.5米長的梯子,斜靠在一豎直的墻上,這時梯足到墻底端的距離為0.7,如果梯子的頂端沿墻下滑0.4,那么梯足將向外移多少米?5分)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算

          15a5-a2--a4-2a3

          2)(a+b-c)(a-b-c-a-b+c2

          3xx-2y-y-x2-x+y)(-y+x).

          4[xx2y2-xy-yx2-x3y]÷3x2y

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在一幅長60 cm、寬40 cm的矩形風景畫的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如圖所示,如果要使整個掛圖的面積是2 816 cm2,設金色紙邊的寬為x cm,那么x滿足的方程是(  )

          A. (60+x)(40+2x)=2 816 B. (60+x)(40+x)=2 816

          C. (60+2x)(40+x)=2 816 D. (60+2x)(40+2x)=2 816

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,BDAC于D,CEAB于E,BD、CE相交于F.

          求證:AF平分∠BAC.

          【答案】證明見解析.

          【解析】試題分析:先根據(jù)AB=AC,可得∠ABC=ACB,再由垂直,可得90°的角,在BCEBCD中,利用內(nèi)角和為180°,可分別求∠BCE和∠DBC,利用等量減等量差相等,可得FB=FC,再易證ABF≌△ACF,從而證出AF平分∠BAC

          試題解析:證明:∵AB=AC(已知)

          ∴∠ABC=ACB(等邊對等角).

          BDCE分別是高,

          BDAC,CEAB(高的定義).

          ∴∠CEB=BDC=90°.

          ∴∠ECB=90°ABC,DBC=90°ACB.

          ∴∠ECB=DBC(等量代換).

          FB=FC(等角對等邊),

          ABFACF中,

          ,

          ABFACF(SSS),

          ∴∠BAF=CAF(全等三角形對應角相等),

          AF平分∠BAC.

          型】解答
          結(jié)束】
          23

          【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC∠C=90°,AD△ABC的角平分線,DE⊥AB,垂足為E

          1)求證:CD=BE;

          2)已知CD=2,求AC的長;

          3)求證:AB=AC+CD

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】合肥百大集團新進了40臺空調(diào)機,60臺電冰箱,計劃調(diào)配給下屬的甲、乙兩個連鎖店銷售,其中70臺給甲連鎖店,30臺給乙連鎖店.兩個連鎖店銷售這兩種電器每臺的利潤(元)如下表:

          空調(diào)機

          電冰箱

          甲連鎖店

          200

          170

          乙連鎖店

          160

          150

          設集團調(diào)配給甲連鎖店x臺空調(diào)機,集團賣出這100臺電器的總利潤為y(元).

          (1)求y關于x的函數(shù)關系式,并求出x的取值范圍;

          (2)為了促銷,集團決定僅對甲連鎖店的空調(diào)機每臺讓利a元銷售,其他的銷售利潤不變,并且讓利后每臺空調(diào)機的利潤仍然高于甲連鎖店銷售的每臺電冰箱的利潤,問該集團應該如何設計調(diào)配方案,才能使總利潤達到最大?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知一個正數(shù)的平方根是a+32a-15

          1)求a的值;

          2)求這個正數(shù).

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