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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          已知反比例函數(shù)y=
          k
          x
          的圖象如圖，則二次函數(shù)y=2kx2-4x+k2的圖象大致為（　�。�
          
                
          A、
          B、
          C、
          D、
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          一個(gè)不透明的口袋中放著若干只紅球和白球，這兩種球除了顏色以外沒有任何其他區(qū)別，袋中的球已經(jīng)攪勻，從口袋中隨機(jī)取出一只球，取出紅球的概率是
          1
          4
          ．如果袋中的白球有24只，那么袋中的紅球有（　�。�
          
                
          A、4只B、6只C、8只D、10只
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          從1、2、3、4中任取兩個(gè)不同的數(shù)，其乘積大于4的概率是（　　）
          
                
          A、
          1
          6
          B、
          1
          3
          C、
          1
          2
          D、
          2
          3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)有4條線段，長(zhǎng)度依次是1，2，3，4，從中任選3條，能組成三角形的概率是（　�。�
          
                
          A、
          1
          4
          B、
          1
          2
          C、
          3
          4
          D、1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在大量重復(fù)試驗(yàn)中，關(guān)于隨機(jī)事件發(fā)生的頻率與概率，下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、頻率就是概率B、頻率與試驗(yàn)次數(shù)無關(guān)C、概率是隨機(jī)的，與頻率無關(guān)D、隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加，頻率一般會(huì)越來越接近概率
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)y=-（x-m）（x-n）（其中m＜n）的圖象如圖所示，則一次函數(shù)y=mx+n與反比例函數(shù)y=
          m+n
          x
          的圖象可能是（　�。�
          
                
          A、
          B、
          C、
          D、
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          方程x2+3x-1=0由于x≠0，因此可化為x+3=
          1
          x
          ，則原方程的根可視為函數(shù)y=x+3與y=
          1
          x
          圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)，利用圖象估計(jì)一元三次方程x3+2x2-2=0的根x0所在的范圍是（　　）
          
                
          A、1＜x0＜2
          B、0＜x0＜l
          C、-l＜x0＜0
          D、-2＜x0＜-l
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
          
                
          A、拋物線y=-x2+x的開口向下B、兩點(diǎn)之間線段最短C、角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等D、一次函數(shù)y=-x+1的函數(shù)值隨自變量的增大而增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）經(jīng)過點(diǎn)（1，1）和（-1，0）．下列結(jié)論：
          ①a-b+c=0；
          ②b2＞4ac；
          ③當(dāng)a＜0時(shí)，拋物線與x軸必有一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)（1，0）的右側(cè)；
          ④拋物線的對(duì)稱軸為x=-
          1
          4a
          ．
          其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有（　�。�
          
                
          A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)
          

			
          

			
          
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