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        1. 【題目】在一個不透明的盒子里,裝有三個分別寫有數(shù)字1,2,3的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,先從盒子里隨機取出一個小球,記下數(shù)字后放回盒子,搖勻后再隨機取出一個小球,記下數(shù)字.請你用畫樹形圖或列表的方法,求下列事件的概率:
          (1)兩次取出小球上的數(shù)字相同的概率;
          (2)兩次取出小球上的數(shù)字之和大于3的概率.

          【答案】
          (1)解:由題意,列表如下:

          共有9種等可能的結(jié)果,并且它們出現(xiàn)的可能性相等,
          兩次取出小球上的數(shù)字相同的情況數(shù)有3種,分別是(1,1),(2,2),(3,3)
          ∴P(兩次取出小球上的數(shù)字相同)= ;
          (2)解:兩次取出小球上的數(shù)字之和大于3的情況有6種,分別是(1,3),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),
          ∴P(兩次取出小球上的數(shù)字之和大于3)= .
          【解析】(1)事件分兩個步驟,可列出表,共9種機會均等的結(jié)果,3種情況相同,利用概率公式可求出結(jié)果;(2)列出數(shù)字之和大于3的情況有6種,運用公式可求出概率.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,數(shù)軸上標(biāo)出若干個點,每相鄰兩點相距一個單位長度,點A,B,C,D對應(yīng)的數(shù)分別是數(shù)a,b,c,d,且d-2a=10,那么數(shù)軸的原點應(yīng)是( )

          A.點A
          B.點B
          C.點C
          D.點D

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知DCFP,∠1=∠2,∠FED=28,∠AGF=80,FH平分∠EFG

          (1)說明:DCAB;

          (2)求∠PFH的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】雅安地震發(fā)生后,全國人民抗震救災(zāi),眾志成城,值地震發(fā)生一周年之際,某地政府又籌集了重建家園的必需物資120噸打算運往災(zāi)區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運載能力和運費如下表所示:(假設(shè)每輛車均滿載)

          車型

          汽車運載量(噸/輛)

          5

          8

          10

          汽車運費(元/輛)

          400

          500

          600

          (1)全部物資可用甲型車8輛,乙型車5輛,丙型車 來運送.

          (2)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送,需運費8200元,問分別需甲、乙兩種車型各幾輛?

          (3)為了節(jié)省運費,該地政府打算用甲、乙、丙三種車型同時參與運送,已知它們的總輛數(shù)為14輛,你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎?此時的運費又是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某種小商品的成本價為10元/kg,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量w(kg)與銷售價x(元/kg)有如下關(guān)系w=﹣2x+100,設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤為y(元).
          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)當(dāng)售價定為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖ABC的角平分線BD,CE相交于點P.

          (1)如果A=80,求BPC= .

          (2)如圖,過點P作直線MNBC,分別交ABAC于點MN,試求MPB+NPC的度數(shù)(用含A的代數(shù)式表示) .

          (3)將直線MN繞點P旋轉(zhuǎn)。

          (i)當(dāng)直線MNAB,AC的交點仍分別在線段ABAC上時,如圖,試探索MPB,NPC,A三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明你的理由。

          (ii)當(dāng)直線MNAB的交點仍在線段AB,而與AC的交點在AC的延長線上時,如圖,試問(i)MPB,NPC,A三者之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請說明你的理由;若不成立,請給出MPB,NPC,A三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明你的理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實踐操作:如圖,在 中,∠ABC=90°,利用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)的字母(保留作圖痕跡,不寫作法):

          (1)作∠BCA的角平分線,交AB于點O;
          (2)以O(shè)為圓心,OB為半徑作圓.
          綜合運用:在你所作的圖中,
          (3)AC與⊙O的位置關(guān)系是(直接寫出答案);
          (4)若BC=6,AB=8,求⊙O的半徑.

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          同步練習(xí)冊答案