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        1. 解三角形:
          (1)已知△ABC中,AB=15cm,AC=24cm,∠A=60°.求BC的長.
          (2)已知△ABC中,AB=13,BC=14,AC=15,求BC邊上的高AD.
          (3)△ABC中,CD⊥AB于D,若CD2=AD•DB,求證:△ABC是直角三角形.

          解:(1)如圖:∵∠A=60°,AC=24cm,
          ∴BC=AC•sin60°=24×=12
          (2)∵AB=13,BC=14,AC=15,
          ∴AB+BC+CA=13+14+15=42,
          ∴S=
          =84,
          BC•AD=84,
          ×14•AD=84,
          AD==12.
          (3)如圖:∵CD2=AD•DB,
          ,
          又∵CD⊥AB于D,
          ∴△ADC∽△CDB,
          ∴∠A=∠DCB,∠ACD=∠CBD,
          ∴∠ACB=∠DCB+∠ACD=∠A+∠ACD=90°,
          ∴△ABC是直角三角形.
          分析:(1)根據(jù)題意畫出圖形,利用∠A的正弦函數(shù)解答;
          (2)根據(jù)海倫--秦九韶公式,求出△ABC的面積,再根據(jù)三角形的面積公式求出BC邊上的高;
          (3)根據(jù)CD⊥AB于D,若CD2=AD•DB,證出△ADC∽△CDB,然后推出∠ACB=90°,從而證出:△ABC是直角三角形.
          點評:本題考查了解直角三角形、相似三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握勾股定理、特殊角的三角函數(shù)值、海倫公式、相似三角形的性質(zhì)等,是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解三角形:
          (1)已知△ABC中,AB=15cm,AC=24cm,∠A=60°.求BC的長.
          (2)已知△ABC中,AB=13,BC=14,AC=15,求BC邊上的高AD.
          (3)△ABC中,CD⊥AB于D,若CD2=AD•DB,求證:△ABC是直角三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀并填空:兩塊完全相同的三角形紙板ABC和DEF,按如圖所示的方式疊放,陰影部分為重疊部分,點O為邊AC和DF的交點.試說明不重疊的兩部分△AOF與△DOC全等的理由.
          解:因為兩三角形紙板完全相同(已知),
          所以AB=DB,
          BF=BC
          BF=BC
          ,
          ∠A=∠D
          ∠A=∠D
           (全等三角形對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等).
          所以AB-BF=
          BD-BC
          BD-BC
          (等式性質(zhì)).
          即AF=
          CD
          CD
          (等式性質(zhì)).
          (完成以下說理過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖BP、CP分別平分∠ABC、∠ACB,請你探索∠A和∠P的數(shù)量關(guān)系.
          解:∵BP平分∠ABC(已知)
          ∴∠PBC=
          1
          2
          ∠ABC (
          角平分線的定義
          角平分線的定義
          ).
          同理可得∠PCB=
          1
          2
          ∠ACB
          ∵∠BPC+∠PBC+∠PCB=180°(
          三角形的內(nèi)角和等于180°
          三角形的內(nèi)角和等于180°

          ∴∠BPC=180°-∠PBC-∠PCB (等式的性質(zhì))
          =180°-
          1
          2
          (∠ABC+∠ACB ) (
          等量代換
          等量代換

          =180°-
          1
          2
          (180°-∠
          A
          A

          =90°+
          1
          2
          A
          A

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          閱讀并填空:兩塊完全相同的三角形紙板ABC和DEF,按如圖所示的方式疊放,陰影部分為重疊部分,點O為邊AC和DF的交點.試說明不重疊的兩部分△AOF與△DOC全等的理由.
          解:因為兩三角形紙板完全相同(已知),
          所以AB=DB,________,________ (全等三角形對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等).
          所以AB-BF=________(等式性質(zhì)).
          即AF=________(等式性質(zhì)).
          (完成以下說理過程)

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          同步練習(xí)冊答案