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        1. 【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2-mx+m-3=0的根的情況是( )

          A. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

          C. 沒(méi)有實(shí)數(shù)根 D. 無(wú)法確定

          【答案】A

          【解析】△=m2-4(m-3)=m2-4m+12=(m-2)2+8,(m-2)2≥0,即可得(m-2)2+8>0,所以△>0,即可判斷方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故選A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果向東走50米記作+50米,那么﹣50米表示(

          A. 向西走50 B. 向南走50

          C. 向北走50 D. 向東走50

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】多項(xiàng)式(m+1)(m-1)+(m-1)提取公因式(m-1)后,另一個(gè)因式為( )
          A.m+1
          B.2m
          C.2
          D.m+2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一次函數(shù)y=﹣2x+1的圖象不經(jīng)過(guò)(
          A.第一象限
          B.第二象限
          C.第三象限
          D.第四象限

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知,是直線(xiàn)上的點(diǎn),

          (1)如圖1,過(guò)點(diǎn),并截取,連接、、,判斷的形狀并證明;

          (2)如圖2,是直線(xiàn)上一點(diǎn),且,直線(xiàn)相交于點(diǎn),的度數(shù)是一個(gè)固定的值嗎?若是,請(qǐng)求出它的度數(shù);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1中的中國(guó)結(jié)掛件是由四個(gè)相同的菱形在頂點(diǎn)處依次串聯(lián)而成,每相鄰兩個(gè)菱形均成30°的夾角,示意圖如圖2。在圖2中,每個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為10cm,銳角為60°。

          1、連接CD,EB,猜想它們的位置關(guān)系并加以證明;

          (2)求A,B兩點(diǎn)之間的距離(結(jié)果取整數(shù),可以使用計(jì)算器)(參考數(shù)據(jù):1.41,1.73,2.45)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō),地鐵開(kāi)通意味著生活方式的改變.正在建設(shè)的成都地鐵3號(hào)線(xiàn)雙流境內(nèi)全長(zhǎng)約15.3千米,將極大地縮短雙流和主城區(qū)成都的距離.日后,雙流市民乘坐地鐵,僅需25分鐘就可直達(dá)市中心.用科學(xué)記數(shù)法表示15.3千米為( )米.

          A. 15.3×103 B. 15.3×104 C. 1.53×103 D. 1.53×104

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(0,1),B1,0), C31),若以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則點(diǎn)D的坐標(biāo)是_____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若一次函數(shù)ykx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(﹣23),則2kb的值為_____

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