【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.點P從點A開始向點B以1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿邊BC向點C以2cm/s的速度移動.如果點P,Q分別從點A,B同時出發(fā),那么(1)經(jīng)過幾秒后,△PBQ的面積為4cm2?
(2)并通過計算回答△PBQ的面積能否達到8cm2?
【答案】(1)經(jīng)過1秒后,△PBQ的面積為4 (2)不能,理由見解析.
【解析】
根據(jù)題意表示出BP、BQ的長,
(1)利用三角形的面積公式列方程求解即可;
(2)利用三角形的面積公式列方程,再根據(jù)根的判別式判斷方程根的情況即可.
解:根據(jù)題意,得BP=ABAP=5t,BQ=2t,
(1)設t秒后,△PBQ的面積為4cm2,
根據(jù)三角形的面積公式,得BPBQ=4,即t(5t)=4,
整理得:t25t+4=0,
解得t=1秒或t=4秒(舍去).
答:經(jīng)過1秒后,△PBQ的面積等于4cm2;
(2)△PBQ的面積不能達到8cm2,
理由:根據(jù)三角形的面積公式,得BPBQ=8,即t(5t)=8,
整理得:t25t+8=0,
∵△=(5)24×1×8=7<0,
∴方程無實數(shù)根,
故△PBQ的面積不能達到8cm2.
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【題目】(1)如圖①,在四邊形中,
,點
是
的中點,若
是
的平分線,試判斷
,
,
之間的等量關系.
解決此問題可以用如下方法:延長交
的延長線于點
,易證
得到
,從而把
,
,
轉化在一個三角形中即可判斷.
,
,
之間的等量關系________;
(2)問題探究:如圖②,在四邊形中,
,
與
的延長線交于點
,點
是
的中點,若
是
的平分線,試探究
,
,
之間的等量關系,并證明你的結論.
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【題目】閱讀下列材料:有這樣一個問題:關于的一元二次方程
有兩個不相等的且非零的實數(shù)根探究
,
,
滿足的條件.
小明根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,認為可以從二次函數(shù)的角度看一元二次方程,下面是小明的探究過程:①設一元二次方程對應的二次函數(shù)為
;
②借助二次函數(shù)圖象,可以得到相應的一元二次中,
,
滿足的條件,列表如下:
方程根的幾何意義:
方程兩根的情況 | 對應的二次函數(shù)的大致圖象 |
|
方程有兩個不相等的負實根 | ||
____________ | ||
方程有兩個不相等的正實根 | ____________ | ____________ |
1)參考小明的做法,把上述表格補充完整;
(2)若一元二次方程有一個負實根,一個正實根,且負實根大于-1,求實數(shù)
的取值范圍.
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【題目】關于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)寫出一個滿足條件的m的值,并求此時方程的根.
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【題目】在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D,E分別是邊AB,AC上的兩個動點(D不與A,B重合),且保持DE∥BC,以DE為邊,在點A的異側作正方形DEFG.
(1)當FG與BC重合時,求正方形DEFG的邊長;
(2)設AD=x,△ABC與正方形DEFG重疊部分的面積為y,試求y關于x的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍;
(3)當△BDG是等腰三角形時,請直接寫出AD的長.
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【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點坐標A(1,3),與x軸的一個交點B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結論:
①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數(shù)根;④拋物線與x軸的另一個交點是(﹣1,0);⑤當1<x<4時,有y2<y1,
其中正確的是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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【題目】如圖,拋物線y=x22x+3的圖象與x軸交于A.B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.
(1)求點A. B.C的坐標;
(2)判斷以點A、C、D為頂點的三角形的形狀,并說明理由;
(3)點M(m,0)為線段AB上一點(點M不與點A.B重合),過點M作x軸的垂線,與直線AC交于點E,與拋物線交于點P,過點P作PQ∥AB交拋物線于點Q,過點Q作QN⊥x軸于點N,可得矩形PQNM.如圖,點P在點Q左邊,試用含m的式子表示矩形PQNM的周長.
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【題目】反比例函數(shù)y=的圖象如圖所示,A,P為該圖象上的點,且關于原點成中心對稱.在△PAB中,PB∥y軸,AB∥x軸,PB與AB相交于點B.若△PAB的面積大于12,則關于x的方程(a-1)x2-x+
=0的根的情況是________________.
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【題目】某同學在利用描點法畫二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a=0)的圖象時,先取自變量x的一些值,計算出相應的函數(shù)值y,如下表所示:
x | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | ﹣3 | 0 | ﹣1 | 0 | ﹣3 | … |
接著,他在描點時發(fā)現(xiàn),表格中有一組數(shù)據(jù)計算錯誤,他計算錯誤的一組數(shù)據(jù)是( 。
A. B.
C.
D.
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