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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cmBC=7cm.點P從點A開始向點B1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿邊BC向點C2cm/s的速度移動.如果點P,Q分別從點A,B同時出發(fā),那么(1)經(jīng)過幾秒后,△PBQ的面積為4cm2?

          2)并通過計算回答△PBQ的面積能否達到8cm2?

          【答案】(1)經(jīng)過1秒后,PBQ的面積為4 (2)不能,理由見解析.

          【解析】

          根據(jù)題意表示出BP、BQ的長,

          1)利用三角形的面積公式列方程求解即可;

          2)利用三角形的面積公式列方程,再根據(jù)根的判別式判斷方程根的情況即可.

          解:根據(jù)題意,得BPABAP5t,BQ2t

          1)設t秒后,PBQ的面積為4cm2,

          根據(jù)三角形的面積公式,得BPBQ4,即t5t)=4,

          整理得:t25t40,

          解得t1秒或t4秒(舍去).

          答:經(jīng)過1秒后,PBQ的面積等于4cm2;

          2PBQ的面積不能達到8cm2

          理由:根據(jù)三角形的面積公式,得BPBQ8,即t5t)=8,

          整理得:t25t80

          =(524×1×870,

          ∴方程無實數(shù)根,

          PBQ的面積不能達到8cm2

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】1)如圖①,在四邊形中,,點的中點,若的平分線,試判斷,,之間的等量關系.

          解決此問題可以用如下方法:延長的延長線于點,易證得到,從而把,轉化在一個三角形中即可判斷.

          ,,之間的等量關系________;

          2)問題探究:如圖②,在四邊形中,,的延長線交于點,點的中點,若的平分線,試探究,,之間的等量關系,并證明你的結論.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料:有這樣一個問題:關于的一元二次方程有兩個不相等的且非零的實數(shù)根探究,,滿足的條件.

          小明根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,認為可以從二次函數(shù)的角度看一元二次方程,下面是小明的探究過程:①設一元二次方程對應的二次函數(shù)為

          ②借助二次函數(shù)圖象,可以得到相應的一元二次中,,滿足的條件,列表如下:

          方程根的幾何意義:

          方程兩根的情況

          對應的二次函數(shù)的大致圖象

          ,,滿足的條件

          方程有兩個不相等的負實根

          ____________

          方程有兩個不相等的正實根

          ____________

          ____________

          1)參考小明的做法,把上述表格補充完整;

          2)若一元二次方程有一個負實根,一個正實根,且負實根大于-1,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】關于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有兩個不相等的實數(shù)根.

          (1)求m的取值范圍;

          (2)寫出一個滿足條件的m的值,并求此時方程的根.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在△ABC,AB=AC=5,BC=6,D,E分別是邊AB,AC上的兩個動點(D不與A,B重合),且保持DEBC,以DE為邊,在點A的異側作正方形DEFG.

          (1)FGBC重合時,求正方形DEFG的邊長;

          (2)AD=x,△ABC與正方形DEFG重疊部分的面積為y,試求y關于x的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍;

          (3)當△BDG是等腰三角形時,請直接寫出AD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+ca≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點坐標A13),與x軸的一個交點B4,0),直線y2=mx+nm≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結論:

          ①2a+b=0;②abc0;方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數(shù)根;拋物線與x軸的另一個交點是(﹣1,0);1x4時,有y2y1

          其中正確的是( )

          A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=x22x+3的圖象與x軸交于A.B兩點(A在點B的左邊),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.

          (1)求點A. B.C的坐標;

          (2)判斷以點A、CD為頂點的三角形的形狀,并說明理由;

          (3)M(m,0)為線段AB上一點(M不與點A.B重合),過點Mx軸的垂線,與直線AC交于點E,與拋物線交于點P,過點PPQAB交拋物線于點Q,過點QQNx軸于點N,可得矩形PQNM.如圖,點P在點Q左邊,試用含m的式子表示矩形PQNM的周長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】反比例函數(shù)y=的圖象如圖所示,A,P為該圖象上的點,且關于原點成中心對稱.在△PAB中,PB∥y軸,AB∥x軸,PB與AB相交于點B.若△PAB的面積大于12,則關于x的方程(a-1)x2-x+=0的根的情況是________________

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某同學在利用描點法畫二次函數(shù)yax2+bx+ca0)的圖象時,先取自變量x的一些值,計算出相應的函數(shù)值y,如下表所示:

          x

          0

          1

          2

          3

          4

          y

          3

          0

          1

          0

          3

          接著,他在描點時發(fā)現(xiàn),表格中有一組數(shù)據(jù)計算錯誤,他計算錯誤的一組數(shù)據(jù)是( 。

          A. B. C. D.

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