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          【題目】解方程與不等式組
          （1）解方程：x2+4x﹣5=0；
          （2）解不等式組  ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）解：原方程變形為（x﹣1）（x+5）=0， 
          所以x1=﹣5，x2=1

          （2）解：  ， 
          由①得：x≥3，
          由②得：x＞2，
          所以不等式組的解集為：x≥3

          【解析】（1）利用因式分解法求解即可；（2）先解不等式組中的每一個不等式，再求其公共解集即可．
          【考點精析】利用一元一次不等式組的解法對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知解法：①分別求出這個不等式組中各個不等式的解集；②利用數(shù)軸表示出各個不等式的解集；③找出公共部分；④用不等式表示出這個不等式組的解集．如果這些不等式的解集的沒有公共部分，則這個不等式組無解 ( 此時也稱這個不等式組的解集為空集 )．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，大正方形ABCD中有2個小正方形，如果它們的面積分別是s1 ， s2 ， 那么s1s2 ． （填＞，＜或=） 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，用棋子擺成的“上”字：
          第一個“上”字 第二個“上”字 第三個“上”字
          如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去，那么通過觀察，可以發(fā)現(xiàn)：
          （1）第四、第五個“上”字分別需用　 　和　 　枚棋子．
          （2）第n個“上”字需用　 　枚棋子．
          （3）如果某一圖形共有102枚棋子，你知道它是第幾個“上”字嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某同學(xué)在沙灘上用石子擺成的小房子
          觀察圖形的變化規(guī)律，則第10個小房子用了( )顆石子．
          A. 119 B. 121 C. 140 D. 142
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，已知點N（1，0），直線y=﹣x+2與兩坐標(biāo)軸分別交于A，B兩點，M，P分別是線段OB，AB上的動點，則PM+MN的最小值是 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A（﹣1，0），B（3，0）兩點．
          （1）求該拋物線的解析式；
          （2）求該拋物線的對稱軸以及頂點坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某公司派出甲車前往某地完成任務(wù)，此時，有一輛流動加油車與他同時出發(fā)，且在同一條公路上勻速行駛（速度保持不變）．為了確定汽車的位置，我們用OX表示這條公路，原點O為零千米路標(biāo)，并作如下約定：速度為正，表示汽車向數(shù)軸的正方向行駛；速度為負(fù)，表示汽車向數(shù)軸的負(fù)方向行駛；速度為零，表示汽車靜止．行程為正，表示汽車位于零千米的右側(cè)；行程為負(fù)，表示汽車位于零千米的左側(cè)；行程為零，表示汽車位于零千米處．兩車行程記錄如表：
          由上面表格中的數(shù)據(jù)，解決下列問題：
          （1）甲車開出7小時時的位置為　 　km，流動加油車出發(fā)位置為　 　km；
          （2）當(dāng)兩車同時開出x小時時，甲車位置為　 　km，流動加油車位置為　 　 km （用x的代數(shù)式表示）；
          （3）甲車出發(fā)前由于未加油，汽車啟動后司機才發(fā)現(xiàn)油箱內(nèi)汽油僅夠行駛3小時，問：甲車連續(xù)行駛3小時后，能否立刻獲得流動加油車的幫助？請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，將半徑為6的圓形紙片，分別沿AB、BC折疊，若弧AB和弧BC折后都經(jīng)過圓心O，則陰影部分的面積是（結(jié)果保留π） 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)題意計算與解答
          （1）計算（x﹣y）2﹣（x﹣2y）（x+y）
          （2）若關(guān)于x，y的二元一次方程組  的解滿足x+y＞﹣  ，求出滿足條件的m的所有正整數(shù)值．
          （3）若關(guān)于x的方程  +  =3的解為正數(shù)，求m的取值范圍．
          

			
          

			
          
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