如圖,已知AB=10cm,點C在線段AB上,且AC比BC短4cm,
(1)求線段AC的長;
(2)若點D、E分別為BC、AB的中點,求線段DE的長.
試題分析:(1)由題意設

,則

,根據AB=10cm即可列方程求解;
(2)根據(1)中求得的AC、BC的長結合點D、E分別為BC、AB的中點,即可求得BE、BD的長,從而可以求得結果.
(1)設

,則

,由題意得

解得

則

,

;
(2)∵AB=10cm,

,點D、E分別為BC、AB的中點
∴

,

∴

點評:解答本題的關鍵是熟練掌握線段的中點把線段分成相等的兩部分,且這兩部分均等于原線段的一半.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如圖,小明利用兩塊相同的三角板,分別在三角板的邊緣畫直線

和

,這是根據________________,兩直線平行.

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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知同一平面內

°,

°,
(1) 填空
;
(2)如

平分∠BOC,

平分∠AOC,直接寫出∠DOE的度數(shù)為
°;
(3)試問在(2)的條件下,如果將題目中

°改成

,其他條件不變,你能求出∠DOE的度數(shù)嗎?若能,請你寫出求解過程;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
已知點D是線段AB的黃金分割點,且線段AD的長為2厘米,則最短線段BD的長是 厘米.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.

(1)請你數(shù)一數(shù),圖中有多少個小于平角的角;
(2)求出∠BOD的度數(shù);
(3)試判斷OE是否平分∠BOC,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
下列說法正確的是
A.過一點有且只有一條直線與已知直線平行 |
B.相等的兩個角一定是對頂角 |
C.將一根細木條固定在墻上,只需要一根釘子 |
D.同角的余角相等 |
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如圖,

、

是線段

上任意兩點,

是

的中點,

是

的中點,若

,

,則
.

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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,已知四點A、B、C、D,按照下列語句畫圖:( 保留作圖痕跡,不要求寫作法)

①畫射線AB;
②畫直線BC;
③連接AD.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分線交AB于點D,交邊AC于點E,△BCE的周長等于18cm,則AC的長等于 ( )

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