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        1. 有一個(gè)面積為1的正方形,經(jīng)過一次“生長”后,在他的左右肩上生出兩個(gè)小正方形,其中,三個(gè)正方形圍成的三角形是直角三角形.再經(jīng)過一次“生長”后,變成了右圖,如果繼續(xù)“生長”下去,它將變得“枝繁葉茂”.請(qǐng)你算出“生長”了n次后形成的圖形中所有正方形的面積和是( 。
          A.nB.n+1C.n2D.(n+1)2

          設(shè)直角三角形的是三條邊分別是a,b,c.
          根據(jù)勾股定理,得a2+b2=c2
          即:正方形A的面積+正方形B的面積=正方形C的面積=1;
          所有正方形的面積之和為2=(1+1)×1;
          正方形E的面積+正方形F的面積=正方形A的面積,
          正方形M的面積+正方形N的面積=正方形B的面積,
          正方形E的面積+正方形F的面積+正方形M的面積+正方形N的面積,
          =正方形A的面積+正方形B的面積=正方形C的面積=1,
          所有正方形的面積之和為3=(2+1)×1,

          推而廣之,“生長”了n次后形成的圖形中所有的正方形的面積和是(n+1)×1=n+1,
          故選B.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)k為何值時(shí),△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?
          (2)k為何值時(shí),△ABC是等腰三角形?并求此時(shí)△ABC的周長.

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          已知等腰三角形面積為4
          3
          cm2,一腰上的高為2
          3
          cm,則這條高與底邊的夾角為______.

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          編織一個(gè)底面周長為a、高為b的圓柱形花架,需用沿圓柱表面繞織一周的竹條若干根,如圖中的A1C1B1,A2C2B2,…,則每一根這樣的竹條的長度最少是(  )
          A.
          a2+b2
          B.
          a
          2
          +b
          C.
          a2+b2
          2
          D.a(chǎn)+b

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          如圖,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF中點(diǎn),則AM的最小值為( 。
          A.1B.1.2C.1.3D.1.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對(duì)角線的平方,則稱這個(gè)四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱為這個(gè)四邊形的勾股邊.
          (1)除了正方形外,寫出你所學(xué)過的特殊四邊形中是勾股四邊形的兩種圖形的名稱:______;
          (2)如圖1,已知格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))O(0,0),A(3,0),B(0,4),請(qǐng)你畫出以格點(diǎn)為頂點(diǎn),OA,OB為勾股邊且對(duì)角線相等的勾股四邊形OAMB,并寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);
          (3)如圖2,以△ABC的邊AB,AC為邊,向三角形外作正方形ABDE及ACFG,連接CE,BG相交于O點(diǎn),P是線段DE上任意一點(diǎn).求證:四邊形OBPE是勾股四邊形.

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          如圖,一棵36米高的巨大的加利福尼亞紅木在一次強(qiáng)烈的地震中折斷落下,樹頂落在離樹根24米處.研究人員要查看斷痕,須從樹底向上爬多高?

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          如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,CD⊥AB與D.
          求:(1)AC的長;
          (2)△ABC的面積;
          (3)CD的長.

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          A.3.65B.2.42C.2.44D.2.65

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