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        1. 如圖1,在正方形ABCD中,E是AD中點,F(xiàn)是BA延長線上一點,AB=2AF.

          (1)試說明△ABE與△ADF能夠完全重合.

          (2)閱讀下面材料.

          如圖2,把△ABC沿直線BC平行移動線段BC的長度,可以變到△ECD的位置;如圖3,以BC為軸把△ABC翻折180°,可以變到△DBC的位置;如圖4,以點A為中心,把△ABC旋轉(zhuǎn)180°,可以變到△AED的位置.像這樣,其中一個三角形是由另一個三角形按平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等方法變成的.這種只改變位置,不改變形狀、大小的圖形變換,叫做三角形的全等變換,回答下列問題:

          ①在圖1中,可以通過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪一種方法,使△ABE變到△ADF的位置?

          ②指出圖1中線段BE和DF之間的關系.

          答案:略
          解析:

          解:(1)AD=AB,∠DAB=90°,則點DA順時針旋轉(zhuǎn)90°可得到B點;AF=AE,∠FAE=90°,同理可知FA旋轉(zhuǎn)90°到E點,因此△AFD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°可得到△AEB,所以△ABE與△ADF能夠完全重合.

          (2)①通過旋轉(zhuǎn)可使△ABE變到△ADF的位置.

          BE=DFBEDF


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          25、把正方形OFGE紙板按如圖①方式放置在正方形紙板ABCD上,頂點G在對角線AC,并把正方形OFGE繞頂點A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為а.
          (1)如圖②,當а=90°時,請直接寫出線段DE與BF的數(shù)量關系和位置關系;
          (2)如圖③,當0°<а<90°時,(1)中的結(jié)論是否發(fā)生改變?若不變,請給出證明.若發(fā)生改變,請舉例說明;
          (3)如圖④,將圖①、圖③中的兩個正方形都改為矩形,其他條件不變,設AB=kAD(k>0),當0°<а<90°時,(1)中的結(jié)論是否發(fā)生改變?若不變,請給出證明.若發(fā)生改變,請寫出改變后的新結(jié)論,并給出證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (1)填空:如圖1,在正方形PQRS中,已知點M、N分別在邊QR、RS上,且QM=RN,連接PN、SM相交于點O,則∠POM=
           
          度;
          (2)如圖2,在等腰梯形ABCD中,已知AB∥CD,BC=CD,∠ABC=60度.以此為部分條件,精英家教網(wǎng)構(gòu)造一個與上述命題類似的正確命題并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          26、如圖1,在正方形ABCD中,若點E是△DBC內(nèi)的一點,且DE=DC,BE=CE.
          (1)連接AE.說明△ABE≌△DCE的理由;
          (2)求∠BDE與∠CDE度數(shù)的比值;
          (3)拓展探索:若只將題中的條件“正方形ABCD”換成條件“梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,2∠DBC=∠DCB”.如圖2,研究∠BDE與∠CDE度數(shù)的比值是否與(2)中的結(jié)論相同,寫出你的研究結(jié)果并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖1,在正方形ABCD中,對角線AC與BD相交于點E,AF平分∠BAC,交BD于點F.
          (1)求證:EF+
          1
          2
          AC=AB;
          (2)點C1從點C出發(fā),沿著線段CB向點B運動(不與點B重合),同時點A1從點A出發(fā),沿著BA的延長線運動,點C1與A1的運動速度相同,當動點C1停止運動時,另一動點A1也隨之停止運動.如圖2,A1F1平分∠BA1C1,交BD于點F1,過點F1作F1E1⊥A1C1,垂足為E1,請猜想E1F1,
          1
          2
          A1C1與AB三者之間的數(shù)量關系,并證明你的猜想;
          (3)在(2)的條件下,當A1E1=3,C1E1=2時,求BD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          課本練習拓展:
          (1)如圖1,在正方形ABCD中,E是BC上的一點,△ABE經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后得到△ADF,
          ①旋轉(zhuǎn)中心是點
          A
          A
          ;旋轉(zhuǎn)角度最少是
          90
          90
          度.
          ②愛動腦筋的小兵,在CD邊上取點H使得∠HAE=45°,他發(fā)現(xiàn):HE=BE+HD,他的發(fā)現(xiàn)正確嗎?請你判斷并說明理由.
          (2)思維闖關:
          如圖2,在直角梯形ABCD中AD∥BC(BC>AD),∠B=90°BC=AB=6,E是 AB上一點,且∠DCE=45°,BE=2,則DE的長=
          5
          5
          .(小兵運用解答(1)中所積累的經(jīng)驗和知識做出了該題)
          (3)動手闖過:
          ①小明有一塊如圖3所示的紙片,其中∠A=∠C=90°,AB=AD.小明請小兵只剪一刀后把它拼成正方形,請你幫助小兵在圖中畫出剪拼得示意圖.
          ②小兵好朋友小紅現(xiàn)有兩塊同小明一樣的紙片,如圖4,小兵能否在每塊上各剪一刀,然后拼成一個大的正方形?若能,請你畫出剪法和拼法的示意圖;若不能,簡要說明理由.

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          同步練習冊答案