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        1. 【題目】如圖,為了測量某交通路口設立的路況顯示牌的立桿AB的高度,在D處用高1.2m的測角儀CD,測得最高點A的仰角為32°,已知觀測點D到立桿AB的距離DB為3.8m,求立桿AB的高度.(結(jié)果精確到0.1m)
          【參考數(shù)據(jù):sin32°=0.53,cos32°=0.85,tan32°=0.62】

          【答案】解:由題意可得,CE=3.8m,CD=BE=1.2m,
          在Rt△CEA中,∠CEA=90°,∠ACE=32°,
          ∵tan∠ACE=
          ∴AE=tan∠ACECE=tan32°3.2=0.62×3.8=2.356,
          ∴AB=AE+BE=2.356+1.2=3.556≈3.6m,
          即立桿AB的高度為3.6m.
          【解析】要求AB的高度只要求出BE和AE的長即可,根據(jù)題目提供的信息可以求得AE的長,BE與CD的長一樣,本題得以解決.
          【考點精析】本題主要考查了關(guān)于仰角俯角問題的相關(guān)知識點,需要掌握仰角:視線在水平線上方的角;俯角:視線在水平線下方的角才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于體育選考項目統(tǒng)計圖

          項目

          頻數(shù)

          頻率

          A

          80

          b

          B

          c

          0.3

          C

          20

          0.1

          D

          40

          0.2

          合計

          a

          1


          (1)求出表中a,b,c的值,并將條形統(tǒng)計圖補充完整. 表中a= , b= , c=
          (2)如果有3萬人參加體育選考,會有多少人選擇籃球?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如果a=(-99)0b=(-0.1)-1 , c=(- -2 , 那么a , b , c三數(shù)的大小為( 。


          A.abc

          B.cab

          C.acb

          D.

          cba

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】身高相等的四名同學甲、乙、丙、丁參加風箏比賽,四人放出風箏的線長、線與地面的夾角如下表(假設風箏線是拉直的),則四名同學所放的風箏中最高的是( 。

          同學

          放出風箏線長

          140m

          100m

          95m

          90m

          線與地面夾角

          30°

          45°

          45°

          60°


          A.甲
          B.乙
          C.丙
          D.丁

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】4月26日,2015黃河口(東營)國際馬拉松比賽拉開帷幕,中央電視臺體育頻道用直升機航拍技術(shù)全程直播.如圖,在直升機的鏡頭下,觀測馬拉松景觀大道A處的俯角為30°,B處的俯角為45°.如果此時直升機鏡頭C處的高度CD為200米,點A、D、B在同一直線上,則AB兩點的距離 米.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,己知△ABC,任取一點O,連AO,BO,CO,并取它們的中點D,E,F(xiàn),得△DEF,則下列說法正確的個數(shù)是( 。
          ①△ABC與△DEF是位似圖形; ②△ABC與△DEF是相似圖形;
          ③△ABC與△DEF的周長比為1:2;④△ABC與△DEF的面積比為4:1.

          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算與解方程.
          (1)計算: ﹣(2﹣ 0+( 2
          (2)解分式方程: + =4.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AD是直角三角形ABC斜邊上的中線,AEADCB延長線于E , 則圖中一定相似的三角形是( 。
          A.△AED與△ACB
          B.△AEB與△ACD
          C.△BAE與△ACE
          D.△AEC與△DAC

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O的半徑為4,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,連接OB、OC.若∠BAC與∠BOC互補,則弦BC的長為( )

          A.3
          B.4
          C.5
          D.6

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