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          【題目】三個(gè)連續(xù)偶數(shù)，最小的一個(gè)為n，則它們的和為 （結(jié)果化簡(jiǎn)）.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】3n+6
          【解析】
          試題分析：利用n表示出其余的兩個(gè)數(shù)，再去括號(hào)，合并同類(lèi)項(xiàng)即可.
          解：∵三個(gè)連續(xù)偶數(shù)，最小的一個(gè)為n，
          ∴其余的兩個(gè)數(shù)分別為n+2，n+4，
          ∴它們的和=n+（n+2）+（n+4）=3n+6.
          故答案為：3n+6.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】定義“*”是一種運(yùn)算符號(hào)，規(guī)定a*b=5a+4b+2015，則（﹣4）*5的值為 .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩枚正四面體骰子的各面上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，現(xiàn)在同時(shí)投擲這兩枚骰子，并分別記錄著地的面所得的點(diǎn)數(shù)為a、b．
          （1）假設(shè)兩枚正四面體都是質(zhì)地均勻，各面著地的可能性相同，請(qǐng)你在下面表格內(nèi)列舉出所有情形（例如（1，2），表示a=1，b=2），并求出兩次著地的面點(diǎn)數(shù)相同的概率． 
          （2）為了驗(yàn)證試驗(yàn)用的正四面體質(zhì)地是否均勻，小明和他的同學(xué)取一枚正四面體進(jìn)行投擲試驗(yàn)．試驗(yàn)中標(biāo)號(hào)為1的面著地的數(shù)據(jù)如下：
          請(qǐng)完成表格（數(shù)字精確到0.01），并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)估計(jì)“標(biāo)號(hào)1的面著地”的概率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，數(shù)軸上線(xiàn)段AB=2（單位長(zhǎng)度），CD=4（單位長(zhǎng)度），點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是﹣10，點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16．若線(xiàn)段AB以6個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)線(xiàn)段CD以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向左勻速運(yùn)動(dòng)．
          （1）問(wèn)運(yùn)動(dòng)多少時(shí)BC=8（單位長(zhǎng)度）？
          （2）當(dāng)運(yùn)動(dòng)到BC=8（單位長(zhǎng)度）時(shí)，點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù)是 ；
          （3）P是線(xiàn)段AB上一點(diǎn)，當(dāng)B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到線(xiàn)段CD上時(shí)，是否存在關(guān)系式=3，若存在，求線(xiàn)段PD的長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AB表示路燈，當(dāng)身高為1.6米的小名站在離路燈1.6的D處時(shí)，他測(cè)得自己在路燈下的影長(zhǎng)DE與身高CD相等，當(dāng)小明繼續(xù)沿直線(xiàn)BD往前走到E點(diǎn)時(shí)，畫(huà)出此時(shí)小明的影子，并計(jì)算此時(shí)小明的影長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀與思考：整式乘法與因式分解是方向相反的變形，由（x+p）（x+q）=x2+（p+q）x+pq得，x2+（p+q）x+pq=（x+p）（x+q）；利用這個(gè)式子可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)是1的二次三項(xiàng)式分解因式，例如：將式子x2﹣x﹣6分解因式．這個(gè)式子的常數(shù)項(xiàng)﹣6=2×（﹣3），一次項(xiàng)系數(shù)﹣1=2+（﹣3），這個(gè)過(guò)程可用十字相乘的形式形象地表示：先分解常數(shù)項(xiàng)，分別寫(xiě)在十字交叉線(xiàn)的左上角和左下角；再分解常數(shù)項(xiàng)，分別寫(xiě)在十字交叉線(xiàn)的右上角和右下角；然后交叉相乘，求代數(shù)和，使其等于一次項(xiàng)系數(shù)．如圖所示．這種分解二次三項(xiàng)式的方法叫“十字相乘法”，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，分析理解后，解答下列問(wèn)題．
          （1）分解因式：x2+7x﹣18．
          （2）填空：若x2+px﹣8可分解為兩個(gè)一次因式的積，則整數(shù)p的所有可能值是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】山地自行車(chē)越來(lái)越受到中學(xué)生的喜愛(ài)，各種品牌相繼投放市場(chǎng)，某車(chē)行經(jīng)營(yíng)的A型車(chē)去年銷(xiāo)售總額為5萬(wàn)元，今年每輛銷(xiāo)售價(jià)比去年降低400元，若賣(mài)出的數(shù)量相同，銷(xiāo)售總額將比去年減少20%．
          （1）今年A型車(chē)每輛售價(jià)多少元？
          （2）該車(chē)行計(jì)劃新進(jìn)一批A型車(chē)和新款B型車(chē)共60輛，要使這批車(chē)獲利不少于33000元，A型車(chē)至多進(jìn)多少輛？A，B兩種型號(hào)車(chē)的進(jìn)貨和銷(xiāo)售價(jià)格如表：
          A型車(chē)
          B型車(chē)
          進(jìn)貨價(jià)格（元）
          1100
          1400
          銷(xiāo)售價(jià)格（元）
          今年的銷(xiāo)售價(jià)格
          2000
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
          A. 兩個(gè)關(guān)于某直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的圖形是全等圖形；
          B. 兩個(gè)圖形全等，它們一定關(guān)于某直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)；
          C. 兩個(gè)全等三角形對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線(xiàn)的垂直平分線(xiàn)就是它們的對(duì)稱(chēng)軸；
          D. 兩個(gè)三角形關(guān)于某直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)一定在直線(xiàn)兩旁．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】情境觀察：
          如圖1，△ABC中，AB=AC，∠BAC=45°，CD⊥AB，AE⊥BC，垂足分別為D、E，CD與AE交于點(diǎn)F．
          ①寫(xiě)出圖1中所有的全等三角形 ；
          ②線(xiàn)段AF與線(xiàn)段CE的數(shù)量關(guān)系是 ．
          問(wèn)題探究：
          如圖2，△ABC中，∠BAC=45°，AB=BC，AD平分∠BAC，AD⊥CD，垂足為D，AD與BC交于點(diǎn)E．
          求證：AE=2CD．
          拓展延伸：
          如圖3，△ABC中，∠BAC=45°，AB=BC，點(diǎn)D在AC上，∠EDC=∠BAC，DE⊥CE，垂足為E，DE與BC交于點(diǎn)F．求證：DF=2CE．
          要求：請(qǐng)你寫(xiě)出輔助線(xiàn)的作法，并在圖3中畫(huà)出輔助線(xiàn)，不需要證明．
          

			
          

			
          
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