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        1. 【題目】如圖:已知等邊△ABC中,D是AC的中點,E是BC延長線上的一點,且CE=CD,DM⊥BC,垂足為M,求證:M是BE的中點.

          【答案】證明:連接BD,

          ∵在等邊△ABC,且D是AC的中點,

          ∴∠DBC= ∠ABC= ×60°=30°,∠ACB=60°,

          ∵CE=CD,

          ∴∠CDE=∠E,

          ∵∠ACB=∠CDE+∠E,

          ∴∠E=30°,

          ∴∠DBC=∠E=30°,

          ∴BD=ED,△BDE為等腰三角形,

          又∵DM⊥BC,

          ∴M是BE的中點.


          【解析】要證M是BE的中點,根據(jù)題意可知,證明△BDE△為等腰三角形,利用等腰三角形三線合一的性質(zhì)即可得證。
          【考點精析】認真審題,首先需要了解等邊三角形的性質(zhì)(等邊三角形的三個角都相等并且每個角都是60°).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在一次知識競賽中,甲、乙兩人進入到必答題環(huán)節(jié)規(guī)則是:兩人輪流答題,每人都要回答20道題,每道題回答正確得回答錯誤或放棄回答扣當甲、乙兩人恰好都答完12道題時,甲答對了9道題,得分為39分;乙答對了10道題,得分為46分

          1的值;

          2規(guī)定此環(huán)節(jié)得分不低于60分能晉級,甲在剩下的比賽中至少還要答對多少道題才能順利晉級?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b,函數(shù)值y隨自變置x的增大而減小,且kb<0,則函數(shù)y=kx+b的圖象大致是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】2018m=6,2018n=4,則20182mn_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一個三角形的兩邊長分別為37,第三邊長為整數(shù),則第三邊長度的最小值是( )

          A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列三條線段能構(gòu)成三角形的是(

          A. 12,3B. 3,4,5C. 3,69,D. 3,7,4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料:

          小明在學習二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如3+2=(1+2.善于思考的小明進行了以下探索:

          設a+b=(m+n2(其中a、b、m、n均為整數(shù)),則有a+b=m2+2n2+2mn

          ∴a=m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把類似a+b的式子化為平方式的方法.

          請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

          (1)當a、b、m、n均為正整數(shù)時,若a+b=,用含m、n的式子分別表示a、b,得:a=__,b=__;

          (2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)a、b、m、n填空:__+__=___+__2;

          (3)若a+4=,且a、m、n均為正整數(shù),求a的值?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】若關(guān)于 x 的二次三項式 x2 m 1 x 16 可以用完全平方公式進行因式分解,則m _________

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.A、B、C三點在格點上.

          ①作出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1 , 并寫出點C1的坐標;②在y軸上找點D,使得AD+BD最小,作出點D并寫出點D的坐標.

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