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          如圖所示，是八年級某班學生是否知道父母生日情況的扇形統(tǒng)計圖．其中，A表示僅知道父親生日的學生；B表示僅知道母親生日的學生；C表示父母生日都知道的學生；D表示表示父母生日都不知道的學生．則該班40名學生中，知道母親生日的人數(shù)有 （  ）．
          A．10B．12C．22 D．26
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C.

          試題分析：知道母親生日的人數(shù)有：40×55%=22人，
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某校舉辦校慶活動時，要從八年級（一）班和（二）班中各選取10名女同學組成迎賓隊，選取的兩班女生的身高如下：（單位：厘米）
          （一）班：168  167  170  165  168  166  171  168   167  170
          （二）班：165  167  169  170  165  168  170  171   168  167
          （1）請你通過計算，補充完成下面的統(tǒng)計分析表.

          （2）若只選一個班的學生去迎賓，請選一個合適的統(tǒng)計量作為選擇標準，說明哪一個班能被選取．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          深圳市某校九年級有500名學生，在體育考試前隨機抽取部分學生進行體能測試，成績分別記為A、B、C、D共四個等級，其中A級和B級成績?yōu)椤皟?yōu)”，將測試結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
          成績頻數(shù)條形統(tǒng)計圖          成績頻數(shù)扇形統(tǒng)計圖

          （1）求抽取參加體能測試的學生人數(shù)；
          （2）補全條形統(tǒng)計圖；
          （3）估計該校九年級全體學生參加體能測試成績?yōu)椤皟?yōu)”的學生共有多少人？（精確到個位）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          我們約定：如果身高在選定標準的±2%范圍之內(nèi)都稱為“普啟遍身高”．為了了解某校九年級男生中具有“普遍身高”的人數(shù)，我們從該校九年級男生中隨機抽出10名男生，分別測量出他們的身高(單位：cm)，收集并整理如下統(tǒng)計表：
          男生
          序號
          		①
          		②
          		③
          		④
          		⑤
          		⑥
          		⑦
          		⑧
          		⑨
          		⑩
          身高x(cm)
          		163
          		171
          		173
          		159
          		161
          		174
          		164
          		166
          		169
          		164 
          根據(jù)以上信息，解答如下問題：
          (1)計算這組數(shù)據(jù)的三個統(tǒng)計量：平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)；
          (2)請你選擇其中一個統(tǒng)計量作為選定標準，找出這10名男生中具有“普遍身高”是哪幾位男生？并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          2013年3月1日，張老師就本班學生對心理健康知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計，下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（A：不了解，B：一般了解，C：了解較多，D：熟悉）．請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

          （1）求該班共有多少名學生；
          （2）在條形統(tǒng)計圖中，將表示“一般了解”的部分補充完整；
          （3）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          現(xiàn)有甲、乙兩支球隊，每支球隊隊員身高數(shù)據(jù)的平均數(shù)均為1．71米，方差分別為=0．28，=0．36，則身高較整齊的球隊是            ．（填“甲”或“乙”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          期中考試后，班里有兩位同學議論他們小組的數(shù)學成績，小暉說：“我們組考分是82分的人最多”，小聰說：“我們組的7位同學成績排在最中間的恰好也是82分”．上面兩位同學的話能反映出的統(tǒng)計量是（　�。�
          A．眾數(shù)和平均數(shù)B．平均數(shù)和中位數(shù)
          C．眾數(shù)和方差D．眾數(shù)和中位數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          跳遠運動員李剛對訓練效果進行測試，6次跳遠的成績?nèi)缦拢?.6，7.8，7.7，7.8，8.0，7.9．（單位：m）這六次成績的平均數(shù)為7.8，方差為．如果李剛再跳兩次，成績分別為7.7，7.9．則李剛這8次跳遠成績的方差　 　（填“變大”、“不變”或“變小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在一次體檢中，測得某小組5名同學的身高分別是170、162、155、160、168（單位：厘米），則這組數(shù)據(jù)的極差是       厘米．
          

			
          

			
          
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